浙江省台州市2016年课堂教学评比浙教版七年级上册科学4.8物理性质与化学性质课件(共14张PPT)分析.ppt

实验器材：?纸片, ?铁丝。 想一想:可以使它们发生哪些变化？ （可以动手试一试） 分类标准 变 化 对以上变化进行分类 还是原来的物质 变成别的物质 物 体 发生的变化 纸片 铁丝 铁与铁锈是不是属于同种物质？ 钢铁生锈 结论：铁锈不是铁，而是铁和氧 反应之后生成的新物质。 列举生活中的物理变化和化学变化 食物霉变时，其颜色会发生变化。食物的霉变只是物理变化吗？你能为自己的观点提供什么证据？ 化学变化过程中常常会产生变色、发光发热、气泡、沉淀等现象。 用滴管将无色的氢氧化钠溶液滴入黄色的氯化铁溶液中，将会出现什么现象？ 2.仔细观察1分钟，记录蜡烛燃烧时蜡烛发生的变化 1.点燃蜡烛，用一只干冷的小烧杯罩在火焰上，注意火焰靠近烧杯内壁的瞬间，观察记录烧杯内壁发生的变化 你观察到什么现象？这是什么变化？ 如果用“一定”或“不一定”，该怎么填？ 蜡烛熔化________伴随着蜡烛燃烧。 蜡烛燃烧________伴随着蜡烛熔化。 大量实验现象表明： 物理变化________伴随着化学变化。 化学变化________伴随着物理变化。 二、物质的性质 1、物理性质： 不需要发生化学变化就能表现出来的性质。 延展性、导电性、导热性等。 颜色、状态、气味、 密度、 2、化学性质： 只能在化学变化中才表现出来的性质。 可燃性、 酸碱性 等。 变化 性质 铁粉燃烧 铁粉会燃烧 变化：强调一个过程或现象 性质：强调某一“能力”和“属性”，常用：能、可以、难、具有、易、会等词语进行描述。 1807年，英国科学家戴维用电解法从苏打中得到一种新的金属。 你观察到什么现象？这些变化体现了什么性质？ 出示铁