班主任工作设想例析.pptVIP

班主任工作设想 2010级某某学院 孙慧芳 一、准备工作 1. 对“班主任”一词进行确切的了解。 2.明确班主任的工作内容。 3. 处理好工作、学习和生活三者之间的关系。（可以自己写写，也可以去掉）  班主任的工作内容 1. 了解和研究学生 2. 有效地组织和培养优秀班集体 3. 协调校内外各种教育力量 4. 学习指导、学习活动管理和生活指导、生活管理 5. 组织课外、校外活动和指导课余生活 6. 建立学生档案 7. 操行评定 8. 班主任工作计划与总结 9. 个别教育工作 10. 班会活动的组织 5. 召开班级第一次班会，安排接下来的工作，并做一次讲演，以激励学生，让他们对大学充满信心。最后宣布班干部的选拔办法，班干部建设是工作计划的一大重心，因为只有培养出一批精干的班干部，班级才能更好的运转，才能将班级建设成为一个优秀班集体。 6. 军训工作。安排好军训物品发放工作，工作重心仍是安全工作，毕竟安全问题重于泰山，任何时候都不应懈怠，军训时更应时刻关注。在军训过程中，与学生交流，详细了解学生更方面的情况，考察一些可能成为班干部的学生。 7. 向有兴趣的学生介绍校和院团委学生会、社联、社团的相关信息，为想在大学锻炼自己的学生提供机会。 8. 安排好军训期间的英语考试工作及军训后的书本发放工作。 三、关注新生思想状况 一个人的思想决定着一个人的行为，若想要新生在刚到校 就有个良好的发展环 境，就得从他们的思想工作做起，让他 们认识自己和自己的专业。所以要积极关注新生思想动态，以 便及时引导他们或者向辅导员反映。 1. 新生刚入校之际，鉴于他们对环境的不熟悉，为引导他们 尽快适应环境，我将会邀请我系或者外系的优秀同学，如一些 入党积极分子，优秀团员的学长、学姐与新生交流工作、学习 和生活的经验。并且自己要积极下到寝室，了解特殊学生的心 理状况。 2. 新生入校之后，积极开主题班会，从而提高学生的自我认 知，营造一个 良好的学习、生活氛围。 四、培养团队精神、增进班级凝聚力 一个优秀的班级，必然是有很强的凝聚力，有着 很强的班级荣誉感。凝聚力的形成来自于共同目标。只 要找到这个共同目标，班级成员将会主动花充分的时间 来认识、学习这个目标，并付诸行动，将这个目标实现 。这是一有难度的过程，但是，只要这要经过一段时间 的调整和磨合，就会形成团结合作的班级。 然而，一个优秀的班级，必定有一个优秀的领导团 队，这个团队必须在班级 有一定的威信，要有创新意识 ，敢于突破传统，能够推陈出新。这就必须要这个领导 团队有特色，能创新，靠思路发展。做出成绩，获得学 生和系里的认可。 五、组织班级管理 六、生活方面 1. 在学院的指导下，积极配合班主任老师查阅本班同学的详细档案资料，有意识、有目的地了解本班同学的具体情况，了解贫困生的情况，做好新生接待工作。以各种形式如宿舍谈心、开班会、搞课外活动等及时了解贫困生思想情况，平时给予他们更多的关心和照顾, 从精神上鼓励他们，在生活中帮助他们，使他们有一个积极的心态顺利完成学业。 2. 军训期间，我将会积极下到连队，关注新生军训情况，并及时处理此过程的一些问题。 七、奖学金评定 1. 奖学金评定工作是第二学年上学期的一大重要工作，关系 到班级相关同学的利益，同时也是对班干部的考验。评选出 公正、合理的人员会让班干部更具有公信力。 2. 评定工作由班干部按照院里的指示，自行掌握主动权，但 第一次评定难免会出现问题，班助在其中起指导作用。如果 出现问题，及时向班主任反映，做出合适的决策。 3. 指导班干部在全班同学的监督下按照学校的精神制定合理 的奖学金评定政策。 八、日常工作 1. 组织班干部做好大一学年工作总结，开学初着重考察 班干部的任职情况， 了解学生对班级建设的看法，如果 有较多的反馈意见，则与班主任协商召开班会，讨论班 干部的任免问题。 2. 在适当的时间，请一些老师或有经验的学长在班级做 演讲，解答学生尚不清楚的问题，并指导学生提早制定 职业规划，明确自己的目标，为自己的将来而努力奋斗。 3. 继续督促班干部组织班级活动，并与学生积极参与其 中。 4. 利用自己的人脉和学校的信息，为需要社会实践的学 生提供机会，同时指导学生书写实践报告。 * * * * * CAD/CAM软件应用 * * * 班主任 概念：学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。 基本任务：按照德、智、体、美全面发展的要求，开展班级工作，全面教育、管理、指导学生，使他们成为有理想