《电子工艺实训报告.docVIP

东营职业学院计算机系 综合实训报告书 学 号： 200901120003 姓 名： 张香香 指导教师： 王盟﹑任丽鸿 ﹑尹晓翠 实习方向： 电子工艺装配 实习时间： 10年06月09日-- 10年7月7日 填表日期： 2010年06月20日实习题目 Mage16开发板的制作 指导教师评语及成绩： 成绩： 教师签名： 职称： 年 月 日 系审查意见： 审查成绩： 审查人签名： 职称： 系签章： 年 月 日 教务处终审意见： 终审成绩： 终审人签名： 职称： 公章： 年 月 日 目 录 摘 要 4 第一章 电子元器件的基本知识 5 1.1 电阻的标识方法 5 1.1.1 直标法 5 1.1.2 数码法 5 1.1.3 色码法 5 1.2 电容的标注方法 6 1.2.1用符号表示 6 1.3二极管的基础知识 6 1.3.1 二极管的分类 6 1.4二极管的选用和检测 6 1.4.1二极管的选用 6 1.4.2二极管的检测方法 7 第二章 安全意识及焊接技术 8 2.1实训安全要求及注意事项 8 2.2准备工作和必要的知识 8 2.2.1新烙铁的使用方法： 8 2.2.2 使用电烙铁的注意事项 8 2.3 焊接技术 8 2.3.1锡焊的机理 9 2.3．2手工焊点形成过程和条件 9 第三章 实训前的准备工作 14 3.1整理实验操作台 14 3.2班级生活委员负责安排每天实训后的卫生 14 3.3实训期间的要求 14 3.4实训工具 14 3.5实训安全要求及注意事项 14 3.6判断电烙铁好坏的方法 15 3.7焊接练习 15 第四章 实训具体操作 16 4.1焊接电阻 16 4.2焊接电容 17 4.3焊接二极管 17 4.4焊接三极管 17 4.5焊接集成电路 18 4.6焊接其它部件 18 总 结 19 参考文献 20 摘 要 我们的精品课程,设计操作要求简单,明了。主要讲述的是电子产品的组装和调试，对电子组装的操作，智能电子的编程管理都有较明确的认识。 电子的组装应摆在电子装配工艺过程中的首要前提，没有好的动手能力又怎么来好的作品呢。按照我们的这个思想来，我们开始我们的电子产品制作及智能机器人的开发与调试的具体动手操作。 我们是按照整体的一个思路来的，首先我们对我们的电子产品原理认识，随着电子技术的不断发展，电子产品应用已经渗透到人类社会的各个角落。作为电子产品世界的支撑点的电子组装，更是人们关注的热点：政府利用电子产品宣传自己的施政纲领，日益 成为与百姓交流的直通车；企业利用电子产品宣传自己的形象，挖掘无限商机；越来越多的人希望拥有电子组装的技能，开辟电子世界里的一片天地。团队协作精神创新能力， 善于思考的能 ，力写作能力（设计报告） ，语言表达能力敬业精神 ，严谨的态度以及安全意识。 关键字： 电子装配工艺，电子元件的基本知识，实际组装，电子产品。 第一章 电子元器件的基本知识 1.1 电阻的标识方法 1.1.1 直标法 　　直标法一般用数字和单位符号直接地标称电阻值并标志在电阻器上。还有的用数字和单位符号组合在一起表示，文字符号前面的数字表示整数阻值，文字符号后面的数宇表示小数点后面的小数阻值。例如电阻器上标志符号 R33表示0.33Ω;6k8表示6.8kΩ。 1.1.2 数码法 用三位数字表示元件的标称值。从左至右，前两位表示有效数位，第三位表示倍率。如标示101表示阻止大小为100欧姆。 1.1.3 色码法 用色码带标志的电阻器上有3个或3个以上的色码带（也称色环）。最靠近电阻器一端的第一条色码带的颜色表示第一位数字；第二条色码带的颜色表示第二位数字；第三条色码带的颜色表示乘数；第四条色码带的颜色表示允许误差。如果有五条色码带，其中第一、第二、第三条色码带表示第一、第二、第三位数，第四条表示乘数，第五条表示允许误差。色码标示如下 表1-1 色标计数表 颜色 有效数字 倍率 误差 黑 0 1 - 棕 1 10 1% 红 2 100 2% 橙 3 1000 - 黄 4 10000 - 绿 5 100000 0.5% 蓝 6 1000000 0.25% 紫 7 10000000