《电子测量技术实验指导书适用2008级电子专业.docVIP

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《电子测量技术实验指导书适用2008级电子专业

实验一 示波器原理及应用 一、实验目的 1.了解数字示波器测量的基本原理。 2.熟悉数字示波器的操作,观察几种典型信号的波形并进行参数测量。 二、实验内容 1.测量周期信号的幅值、频率。 2.测量信号的时域参数。 3、信号的测量、存储。 4、观察李沙育图形。 三、实验器材 1.电子测量实验箱 1台 2.双踪示波器(60MHz模拟或数字示波器) 1台 3.函数信号发生器(0. 1Hz~10MHz)数字存储示波器是用 A/D 变换器把模拟信号转换成数字信号,然后把数据存储在半导体存储器 RAM 中。当有需要时,将 RAM 中存储的内容调出,通过 LCD 用点阵或连线的方式再现波形。在这种示波器中信号采集和信号显示功能是分开的,它的功能和性能主要取决于进行信号采集与处理的A/D、RAM 和微处理器的性能。 五、实验步骤 1. 正弦波测量 信号源产生一个正弦波如图1-1,用示波器观察,把显示面板上的峰值和频率填在表1-1中。 表1-1 输入幅度(峰值V) 输入频率kHz 选择秒/格 读出秒格数 示波器频率读数 选择 伏/格 读出峰峰值伏格数 估算峰峰值 示波器峰值读数 根据读数计算 有效值 1 1 2 5 4 50 6 100 信号周期=一个周期所占秒格数×秒/格 信号频率=1/信号周期 信号峰峰值=波形垂直伏格数×伏/格 峰值=峰峰值 ×1/2 2.三角波测量 波形换成三角波如图1-2,观察波形对称度。 表1-2 输入幅度(峰值V) 输入频率(kHz) 选择 秒/格 格数 格数 1 1 5 5 5 50 8 100 3.方波测量 信号源产生一个方波,用虚拟示波器观察上升时间和下降时间。 表1-3 输入幅度(峰值V) 输入频率(kHz) 选择秒/格 秒/格读数 (μs) 秒/格读数 (μs) 5 100 5 200 5 500 4.双踪显示波形的观测 由两台函数信号源分别产生两路电压信号,分别输入给Ain1和Ain2,一个信号幅度为5V,频率为5KHz的正弦波,另一个信号幅度为3V,频率为5KHz的三角波,由数字示波器进行双踪显示,记录选择的伏格和秒格,并画出波形。 画信号一波形: 画信号二波形: 5.观察李沙育图形 在双踪示波器上选择X-Y显示方式,利用示波器X和Y通道分别输入被测信号和一个已知信号,调节已知信号的频率使屏幕上出现稳定的图形,这些图形称为李沙育图形。 (1)调节输出两相同正弦波信号,幅度为2V,频率为1KHz,调节示波器,使之工作于X-Y方式,Aout1输入示波器X通道,Aout2输入示波器Y通道,观察李沙育图形,并画出波形。 画信号波形: (2)调节电子实验箱,输出通道Aout1输出幅度为2V,频率为1KHz的锯齿波信号,输出通道Aout2输出幅度为2V,频率为1KHz的正弦波信号,调节示波器,使之工作于X-Y方式,Aout1输入示波器X通道,Aout2输入示波器Y通道,观察李沙育图形,并画出波形。 画信号波形: (3)调节电子实验箱,使两个输出通道Aout1和Aout2输出相同幅度,不同频率比的信号,调节示波器,使之工作于X-Y方式,Aout1输入示波器X通道,Aout2输入示波器Y通道,观察李沙育图形,并分析图形与频率比和相位的关系,加深对示波器扫描显示原理的理解。 六、思考和练习题 1.能否用一个带宽为20MHz的示波器观测重复频率为15MHz的正弦波和方波?为什么? 2.利用示波器测量各种波形参数时,你如何减小其测量误差? 3.观察李沙育图形时,示波器X通道输入锯齿波信号,输出图形与Y通道输入波形有什么关系,为什么? 实验二 R、L、C参数测量 一、实验目的 1.熟悉电阻、电感、电容(R、L、C)RLC参数测量实验元件? 各3~5个 3.数字电压表 1个 4.导线及其他 若干 四、实验原理 1.R、L、C参数测试原理 如图2-1中为被测阻抗,为采样电阻(标准电阻)。为幅度频率可调信号源。由图知: ?(2-1) 令被测阻抗 (2-2) 则 (2-3) (2-4) 式中为和或和的相位差。 若被测阻抗分别为Rx、Lx、Cx的理想元件(不考虑Lx、Cx的损耗),即

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