2017高考地理一轮复习自然地理第一单元宇宙中的地球4地球公转的地理意义例析.ppt

-*- 知识梳理 方法技巧 能力突破 典题试做 题组训练 -*- 知识梳理 方法技巧 能力突破 典题试做 题组训练 -*- 知识梳理 方法技巧 能力突破 典题试做 题组训练 正午太阳高度的计算及应用 1.正午太阳高度的计算 正午太阳高度=90°-两点间纬度差。 “两点”指观测点、太阳直射点。若两点同在北(南)半球,两点纬度差为大数减去小数;若两点分属于南、北不同半球,两点纬度差为两点的纬度数之和。 2.正午太阳高度的应用 (1)确定地方时:当某地太阳高度达一天中的最大值时,此时日影最短,当地的地方时是12时。 (2)确定房屋的朝向:为了获得更充足的太阳光照,确定房屋的朝向与正午太阳所在位置有关。在北回归线以北地区,正午太阳位于南方,房屋朝南;在南回归线以南地区,正午太阳位于北方,房屋朝北。 -*- 知识梳理 方法技巧 能力突破 典题试做 题组训练 (3)判断日影长短及方向:正午太阳高度越大,日影越短;正午太阳高度越小,日影越长,且日影方向背向太阳。 (4)确定当地的地理纬度 根据某地某日(如二分二至日)正午太阳高度,结合正午太阳高度的计算公式可判断该地区纬度。 (5)确定楼距、楼高:为了更好地保证各楼层都有良好的采光,楼与楼之间应当保持适当距离。以我国为例,如右图所示,南楼高度为h,该地冬至日正午太阳高度为H,则最小楼间距L=hcot H。 -*- 知识梳理 方法技巧 能力突破 典题试做 题组训练 (6)太阳能热水器的倾角调整:为了更好地利用太阳能,应不断调整太阳能热水器与楼顶平面之间的倾角,使太阳光与受热板成直角。其倾角和正午太阳高度角的关系为α+H=90°(如下图所示)。 -*- 知识梳理 方法技巧 能力突破 典题试做 题组训练 (2014海南卷)某纬度φ的正午太阳高度H=90°-|φ-Δ|,其中Δ为太阳直射点纬度,夏半年取正值,冬半年取负值。右图示意某地北京时间18时的太阳位置。据此完成下列各题。 (1)该地的经度为(A) A.30°E B.30°W C.60°E D.60°W (2)该地的纬度可能为(C) A.10°N B.10°S C.50°N D.50°S -*- 知识梳理 方法技巧 能力突破 典题试做 题组训练 推理分析:? 1.信息提取 “某纬度φ的正午太阳高度H=90°-|φ-Δ|,其中Δ为太阳直射点纬度,夏半年取正值,冬半年取负值”说明正午太阳高度的计算方法;“北京时间18时”说明120°E经线的地方时为18时。 2.迁移应用 第(1)题,考查地方时的计算方法。北京时间为18时,而该地地方时为12时,可计算出该地经度为30°E。第(2)题,考查正午太阳高度的计算方法。题干并没有交代图示为具体哪一日正午太阳高度,因此根据正午太阳高度计算公式分别计算出夏至日和冬至日的正午太阳高度角即可。夏半年太阳直射点纬度取正值,冬半年取负值。经计算,该地纬度介于21°34和68°26之间,只有C项和D项符合。再依据图示正午太阳位于南方,且正午太阳高度为45°,可确定该地位于北半球,只有C项符合。 -*- 知识梳理 方法技巧 能力突破 典题试做 题组训练 (2014全国Ⅰ卷)太阳能光热电站(下图)通过数以十万计的反光板聚焦太阳能,给高塔顶端的锅炉加热,产生蒸汽,驱动发电机发电。据此完成第1题。 1.若在北回归线上建一太阳能光热电站,其高塔正午影长与塔高的比值为P,则(D) A.春、秋分日P=0 B.夏至日P=1 C.全年P1 D.冬至日P1 答案 解析 解析 关闭 在北回归线上建太阳能光热电站,夏至日时太阳光线直射北回归线,正午电站高塔影长为0,比值P亦为0;正午影长与塔高的比值P为1时,影长与塔高等长,此时北回归线正午太阳高度为45°,太阳光线直射21°34S;冬至日时太阳光线直射南回归线,此时北回归线正午太阳高度小于45°,影长大于塔高,故比值P1。 答案 解析 关闭 D　 -*- 知识梳理 方法技巧 能力突破 典题试做 题组训练 (2016山东济宁期末)专家研究发现,英国巨石阵是一处古人天文观测遗址,在特定日期站在阵内的人可以看到日出、日落透过巨石缝隙的光线。图甲为巨石阵景观图,图乙为巨石阵不同日期太阳光线示意图。读图,完成第2~3题。 图甲 图乙 2.图中①、②、③、④所示太阳光线中,代表冬至日日出的是(B) A.①B.②C.③D.④ 3.若⑤代表某日日落的太阳光线,20天后的X日看到相同方位的日落,则X日可能是(B) A.6月12日B.7月2日C.7月12日D.1月2日 答案 解析 解析 关闭 第2题,英国位于北半球,冬至日时,太阳日出东南,太阳光线从东南方向照射过来,故选②。第3题,太阳此时日落西北,直射点在北半球,20天后看到相同方位的日落,说明直射点在北半球,且关于夏至日对称