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- 2017-01-16 发布于湖北
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考向一 噬菌体侵染细菌的实验分析 1.(2016·芜湖模拟)为证明蛋白质和DNA究竟哪一种是遗传物质,赫尔希和蔡斯做了“T2噬菌体侵染大肠杆菌”的实验(T2噬菌体专门寄生在大肠杆菌体内)。图中亲代噬菌体已用32P标记,A、C中的方框代表大肠杆菌。下列关于本实验及噬菌体、细菌的有关叙述正确的是 A.图中锥形瓶中的培养液是用来培养大肠杆菌的,其内的营养成分中要加入32P标记的无机盐 B.若要达到实验目的,还要再设计一组用35S标记噬菌体的实验,两组相互对照,都是实验组 C.噬菌体的遗传不遵循基因分离定律,而大肠杆菌的遗传遵循基因分离定律 D.若本组实验B(上清液)中出现放射性,则不能证明DNA是遗传物质 解析 从题干中可知,亲代噬菌体已用32P标记,因此图中锥形瓶中的培养液是用来培养被噬菌体侵染的大肠杆菌的,其内的营养成分中不能加入32P。根据题干中给出的实验目的,是要探究蛋白质和DNA究竟哪一种是遗传物质,是一个“不知”结果的探究性实验,因此,两组相互对照,都是实验组。噬菌体和细菌都没有染色体,也没有等位基因,所以都不遵循遗传规律。本组实验离心后得到的B(上清液)中正常情况下也会出现少量放射性,可能的原因是培养时间较短,有部分噬菌体还没有侵入大肠杆菌,仍存在于培养液中,也可能是培养时间过长,噬菌体从大肠杆菌体内释放出来造成的。 答案 B 考向二 同位素示踪法及元素去向分析 2.赫尔希和蔡斯做噬菌体侵染细菌实验时,分别用放射性同位素标记的噬菌体去侵染未标记的细菌,若噬菌体在细菌体内复制了三代,则下列说法正确的是 A.标记噬菌体的方法是分别用含32P和35S的培养基培养噬菌体 B.含有32P的子代噬菌体和含有35S的子代噬菌体分别占子代噬菌体总数的1/4和0 C.上述过程中噬菌体的遗传信息流动方向是:RNA→DNA→RNA→蛋白质 D.噬菌体侵染细菌的实验可以证明DNA是主要的遗传物质 答案 B 3.(2015·长春调研)若1个35S标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体侵染,裂解后释放的所有噬菌体 A.一定有35S,可能有32P B.只有35S C.一定有32P,可能有35S D.只有32P 解析 噬菌体侵染细菌时,以亲代噬菌体的DNA为模板,以大肠杆菌的成分为原料,合成子代噬菌体的DNA和蛋白质,故子代噬菌体中部分含32P标记,全部含35S标记。 答案 A 【方法规律】 不同元素标记不同生物,子代噬菌体放射性元素来源 C、H、O、N的两种同位素都有 32S 32P(少数)、 31P(全部) 子代噬菌体 12C、1H、16O、14N 32S 31P 细菌 14C、2H、18O、15N 35S 32P 噬菌体 DNA和蛋白质 蛋白质 DNA 标记对象 考点3 生物的遗传物质 (2)结果分析与结论 烟草花叶病毒的RNA能自我复制,并控制其遗传性状,因此_________是它的遗传物质。 2.探究病毒的物质组成 病毒甲具有RNA甲和蛋白质甲,病毒乙具有RNA乙和蛋白质乙。若将RNA甲和蛋白质乙组成另一病毒丙,并以丙感染寄主细胞,则寄主细胞中的病毒是由___________和___________组成的。 RNA RNA甲 蛋白质甲 3.完善下表中生物体内核酸种类及遗传物质类型 烟草花叶病毒 ______ RNA RNA病毒 噬菌体 _____ DNA DNA病毒 无细胞结构的生物 乳酸菌、蓝藻 原核生物 玉米、小麦、人 _____ DNA和RNA 真核生物 有细胞结构的生物 实例 遗传物质 核酸种类 生物类型 DNA DNA RNA 【归纳总结】 对遗传物质的4点总结 (1)一切生物(朊病毒除外)的遗传物质是核酸(DNA或RNA)。 (2)凡细胞生物(不论是真核生物还是原核生物),其遗传物质都是DNA,其细胞中的RNA只是遗传信息表达的媒介。 (3)细胞质中的核酸主要是RNA,而细胞质中的遗传物质是DNA。 (4)原核细胞的DNA分布于拟核和细胞质中的质粒。真核细胞的DNA主要存在于染色体上,少数存在于细胞质中的叶绿体、线粒体或质粒中。 1.关于生物体遗传物质的叙述,正确的是 A.玉米的遗传物质主要是DNA B.人的遗传物质主要分布在染色体上 C.HIV的遗传物质含有硫元素 D.流感病毒的核酸水解产生4种脱氧核苷酸 解析 玉米的遗传物质是DNA;人的遗传物质主要分布在染色体DNA上;HIV的遗传物质不含有硫元素;流感病毒的核酸水解产生4种核糖核苷酸。 答案 B 2.(2015·宁波联考)下列关于遗传物质的叙述中,错误的是 A.只含有DNA的生物,遗传物质是DNA B.只含有RNA的生物,遗传物质是RNA C.有细胞结构的生物,遗传物质是DNA D.既含有DNA又含有RNA的生物,遗传物质主要是DNA 解析 既含有DNA
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