2017年度语文S版本语文四下（西门豹）课件3.ppt

初读感知，整体感知。 1、有感情朗读课文。 2、画出文中的生字、生词。 3、联系上下文理解词语的意思。 4、思考：这篇课文讲了西门豹的什么事? 管理 田地 旱灾 迎接 徒弟 扑腾 渠道 灌溉 绸褂 荒芜 逼迫　巫婆　打扮　 麻烦 求饶　 收成 老百姓 眼睁睁 人烟稀少 提心吊胆 烟，是炊烟。文中是指居住 的人很少。 跪在地上，两手扶地，用头 碰地以求得对方宽恕。 思考：这篇课文讲了西门豹的什么事? 西门豹帮老百姓破除迷信、兴修水利，带动当地经济发展的故事。 （这句话中的“闹”是“造成”的意思。 文中指邺地田地荒芜、人烟稀少的原 因是河伯娶媳妇造成的。） 西门豹为什么说“河伯还真灵啊。下一回他娶媳妇，告诉我一声，我也去送送新娘。” 西门豹这样说，是想趁送新娘的机会，好好惩治巫婆、官绅。为下文的故事做铺垫。 1、邺这个地方人烟稀少，漳河边上怎么会站满了老百姓？ 从站的人多，说明河伯娶媳妇在当地是大事，老百姓都相信。 巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。等了一会儿，西门豹对官绅的头子说：“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。” 西门豹把巫婆和官绅扔进河里。巫婆和官绅是骗钱害人的坏人，客客气气地就把这两个罪大恶极的家伙处死了，这些事情看起来都很正常。 西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆，连气不敢出，西门豹回过头来，看着他们说：“怎么还不回来，请你们去催催吧！”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。 官绅害怕把他们也丢进河里。 西门豹这样做警戒了其他官绅。把巫婆和官绅头子投进漳河是给其他官绅看，目的是要吓吓那些官绅们，警告他们不许再为非作歹。 官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。西门豹说：“好吧，再等一会儿。”过了一会儿，他才说：“起来吧，看样子是河伯把他们留下了。你们都回去吧。” 教育了老百姓。他这样做的目的就是使老百姓明白：河伯这个神是根本不存在的，给河伯娶媳妇只不过是巫婆和官绅们骗钱害人的把戏。 西门豹是分几步惩治巫婆和官绅的？ 先惩治巫婆，再惩治官绅头子，最后惩治官绅们。 一起探究：西门豹惩治巫婆和官绅的办法妙吗？为什么？ 巧妙之一：以新娘不漂亮为由救下姑娘。（安排周密） 巧妙之二：以“麻烦”为借口，将巫婆投进漳河。（不动神色） 可以看出西门豹真是个什么样的人？ 过人的智慧和谋略。 齐读最后一段 西门豹帮老百姓破除迷信，为什么还要帮他们兴修水利？ 西门豹先帮老百姓破除迷信，让老百姓知道真正能帮他们的不是神，而是他们自己。 西门豹是一个怎样的人？ （西门豹是一个机智 、善于调查研究、有谋略 、为民除害的人。） 他为邺县做了哪几件事？ （摸清底细、惩治恶人、兴修水利） 按课文内容填空 1、西门豹了解到造成田地荒芜、人烟稀少的原因主要有两条：____________________和 ______________________造成的。 2、西门豹用了“三十六计”中的“将计就计”，借口说_______________，把巫婆和官绅头子_______________。同时也给了其他官绅一个警告：__________________________。然后，他兴修________，开凿________，使农田得到了________，农民有了___________。 按课文内容填空。 1、西门豹了解到造成田地荒芜、人烟稀少的原因主要有两条：____________________和 ______________________造成的。 2、西门豹用了“三十六计”中的“将计就计”，借口说_______________，把巫婆和官绅头子_______________。同时也给了其他官绅一个警告：__________________________。然后，他兴修________，开凿________，使农田得到了________，农民有了___________。 换一换，写出与画线词语的意思相近的词。 1、西门豹命人赶快把巫婆扔下去。 （ ） 2、忽然，事情有了转机。 （ ） 3、画师称赞他画得好。 （ ） 从这几句话你体会到了什么呢？ 惩治恶人 老百姓终于明白了： 巫婆和官绅都是骗钱害 人的！ 为什么西门豹知道巫婆和官绅的骗局，不直接把他们抓起来杀掉，而去参加河伯的婚礼呢？ 让百姓看清巫婆和官绅的真面目，从迷雾中觉悟起来，破除迷信。 巧妙之四：讲究策略，区别对待。