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《学校工作计划2011
颜集中心中学工作计划
全面贯彻落实党的十七大精神,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,根据教育局本期教育工作会议精神,紧紧围绕“率先实现教育现代化”的总体目标:深化管理,规范学校办学行为;加强师德建设,提高教师育人水平;优化质量,促进学生全面发展。继续坚持“加快建设,深化教育,强化管理,提高质量”的基本思路,与时俱进,积极推进我校教育工作健康稳定发展,努力构建和谐校园,进一步确保办好人民满意的特色教育,提升办学品位。
二、工作目标
(一)牢固树立“育人为本、德育为首”的观念,继续加强和改进德育工作,全面推进素质教育。
(二)强化提升 “人才强校、科研兴校”的核心战略,全面提高教育教学质量。
(三)积极推进“标准化校园建设”,进一步巩固提高义务教育阶段的工作成果,加快教育现代化进程。
三、工作要点
(一)师德建设。认真贯彻执行教育部《中小学教师职业道德规范》,《中小学教师日常行为九不准》,加强师德师风建设,重视继续教育,大力培养骨干教师,增强全体教职工的事业心、责任感,造就一支优秀的教师队伍。
1.继续扎实开展“师德建设”活动。健全各种学习制度,与时俱进,加强思想政治学习,做好学习笔记和撰写心得体会。
2.规范教育行为,依法治教,做到遵章守纪,爱岗敬业,教书育人,为人师表。
3.倡导“爱心教育”,以身垂范,尊重学生人格,严禁歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生,维护学生的合法权益。
4.加强继续教育和业务培训。鼓励和支持教师参加学历进修,提高学历层次和文化水平。
5.组织教师参加新一轮教育技术的培训和考核,提高信息技术的应用水平。
6.加强骨干教师培养。鼓励教师积极参加公开课、观摩课、交流课、汇报课等活动。
7.继续实施“名师工程”建设。做好教坛新星、教学能手、学科学术带头人的培养工作。
(二)规范管理。牢固确立“向管理要质量,向管理要效益”的意识,认真贯彻落实《安徽省中小学管理规范》,进一步规范教育管理行为,不断提高教育管理水平,确保教育规范、有序、健康发展。
1.完善各处室管理制度,细化管理目标,落实管理责任,积极探索学校规范管理的长效机制。
2.深化人事制度改革,加强学校领导班子建设,完善例会制度,努力成为充满生机与活力的领导集体。
3.进一步完善班主任工作管理制度,充分调动教职工教书育人的积极性,提高工作效率。
4.强化教育教学常规管理制度,抓好“防流控辍”工作,严格落实奖惩、评优、竞聘、晋级工作。
5. 强化四个规范:规范教育收费行为,规范财务制度,规范校产管理,规范档案资料管理。
6.抓好在建学生公寓和学校食堂建设,确保工程质量,初步制定验收使用后的管理制度。
7.严格执行《学校安全工作制度》,签定安全工作责任书,建立安全周汇报制度,形成有效的安全工作管理机制。
8. 加强和改进学校体育、美育和卫生工作,促进学生全面发展,组织实施《学生体质健康标准》和《学校体育工作条例》。
(三)深化德育。深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,切实把德育放在各项教育工作的首位,全面推进素质教育,促进学生德智体美劳全面发展。
1.健全学校德育工作体系,根据德育目标和德育工作内容,认真进行德育工作自我评价和自我改进。
2. 积极探索学校德育工作的更有效的途径和方法,继续大力弘扬和培育民族精神。
3.充分发挥团组织、学生会、班集体的作用,进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的工作机制。
4. 充分利用晨会、队会、升旗仪式、校园广播、黑板报等形式的教育在未成年人思想道德建设中的主渠道、主阵地、主课堂作用。
5.建立学生思想进步档案和班级评比制度,开展“比学风、比班风”活动,继续完善《班主任工作评估办法》。
6.整合学校、家庭、社会等各方面力量, 加强学生诚信教育和法制教育,大力推进文明教育,进一步提高学生参与社会实践的能力。
7.通过各类形式的活动, 结合贯彻《公民道德建设实施纲要》,重点加强对学生进行思想道德教育,进一步丰富学生的文化生活。
8.推进学校教育实验,创建书香校园,开展“亳州精神伴我成长”系列读书活动,推动亳州文化进校园活动。
9.严格落实《学生一日常规》,强化、细化对学生日常行为习惯教育,杜绝违纪上网、打架等违法行为,尤其关注毕业生的思想动态。
10.开展“阳光体育”运动,做好“两操”,举办全校广播体操比赛。
11.创建“平安校园”,牢固树立“安全第一”的思想,开展夜间巡查、“远离网吧”活动。
12.加强健康教育,重视心理疏导工作,切实做好卫生消毒、预防接种、传染病监控等方面工作,防止各类传染病蔓延。
(四)强
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