第二节-生物与环境组成生态系统.pptVIP

图中画出了草原上的部分生物，有人为了防止鸟吃草籽儿，把人工种草的试验区用网罩了起来。一段时间后发现，草几乎被虫吃光了，而未加罩网的天然草原，牧草却生长良好。这是什么原因呢？鸟飞不进去，虫子大量繁殖；这个实例说明了什么道理？说明生物与环境是一个的整体。 第二节 生物与环境组成生态系统 （19页） 一、生态系统的概念（19页） 在一定的空间范围内，生物与环境形成的统一整体叫做生态系统。（作业） 如：一片森林、一片草原、一块农田、一个湖泊、一条河流 二、生态系统的组成（20页） 1.树皮里面有昆虫的幼虫、树、昆虫的幼虫和啄木鸟之间的关系是怎样的？捕食关系。（笔记） 2.腐烂的树桩最终会消失吗？会。（笔记） 3.在生态系统中，植物、动物和真菌分别扮演着什么角色？ 植物是生产者，动物是消费者，细菌真菌是分解者。 （笔记） 啄木鸟在树干 上找虫吃 腐烂的树桩上 长出许多真菌 下列图片展示生物现象。这些现象在森林中是常见的。 植物——生产者： 植物通过光合作用，制造有机物，为自身和动物提供营养。 动物——消费者： 动物不能自己制造有机物，它们直接或间接以植物为食。 细菌、真菌——分解者： 分解森林中的树桩和枯枝落叶，其中的有机物被分解成无机物，归还土壤，供植物重新利用。 细菌 真菌 构成生态系统的各种生物之间有何关系？（21页） 消费者 分解者 生产者 分解后的产物被吸收 （笔记） 生态系统组成 非生物部分：阳光、空气、水等 生物部分 生产者——植物 消费者——动物 分解者——细菌、真菌 （笔记、作业） 1.生态系统是指 A.一种生物 B.所有生物总和 C.生物及其生存的环境 D.生物生存的环境 2.下列哪个属于生态系统 A. 一个池塘中的动物B. 一个湖泊中所有的鱼C. 一片森林中的植物与动物D. 一块农田 随堂小测 C D 3.下列某生态系统的组成成分中，属于消费者的是( ) A.阳光 B.野兔 C.牧草 D.细菌 4.下列可称为生态系统的是 （ ） A.一个湖泊中的浮游生物和所有分解者 B.烧杯中的取自池塘的水、泥和浮游生物 C.一个池塘中的所有水蚤和分解者 D.一个鱼缸中的所有金鱼和水草 B B 1.食物链 在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的 关系而形成的链状结构叫做食物链。 （作业） 三、食物链和食物网（21页） 如:草 虫 鸟 （笔记） 食物链的书写要求： 食物链由生产者和消费者组成。（笔记） 起始环节是生产者，往后都是消费者。 （笔记） 各种生物之间用“→”连接， “→”指向捕食者， “→”方向表示物质和能量的流动方向。 （笔记） 如：草 虫 鸟 生产者 消费者 消费者 练一练 （1）兔吃草，狐吃兔。 （2）螳螂捕蝉，黄雀在后。 草 兔 狐 树 蝉 螳螂 黄雀 （3）大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米 水草 → 虾米→ 小鱼 → 大鱼 树 蝉 螳螂 黄雀 练一练 2、下列四个选项中，正确表示食物链的是 （ ） A. 阳光 草 牛 虎 B. 鼠 蛇 鹰 C. 草 牛 虎 D. 草 兔 鹰 D 1、下列四个选项中，正确表示食物链的是 （ ） A.草→兔 → 狼 B.草←兔←狼 C.兔→草→狼 D.阳光→草→兔→狼