第二课我们应尽的义务1.pptVIP

导入新课： 第二课 我们应尽的义务 （一）、我们的法定义务 （二）、我们的道德义务 第一框 公民的义务 补充知识 义务——公民按法律规定应尽的责任； 道德上应尽的责任。 法定义务——宪法和法律规定公民必须履行的责任。 道德义务——社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。 付出的根据 付出的好处 不这样做的后果 A 家庭亲情 B 对人承诺 C D 增进父子之间的感情，让爸爸感到欣慰、幸福 爸爸感到子女不心疼自己 让同学信任他 同学会觉得他是个不讲信用的人，难以再相信他 关心集体 赢得他人的尊重 自私自利不热爱班级，受老师批评、同学指责。 爱护环境 维护公园的秩序，符合法律要求。 受到治理安管理处罚条例的处罚（法律制裁）。 A、属亲情方面的义务 B、属道德方面的义务 C、属纪律方面的义务 D、属法律方面的义务 1、我们不能只获得而不付出，不能只享受权利而不履行义务 2、我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体 3、自觉履行义务，是我们的天职，也是爱国的重要表现 为什么我们在享受权利的同时还要对他人、对社会履行相应的义务呢？ 宪法明文规定，公民有依法纳税的义务，小珊虽未成年，但是我国公民，因此她的合法收入按法律规定上税是光荣的。是具有公民意识的表现。 权利与义务的关系：一致性、统一的。表现在四个方面： 首先，公民享受权利，同时要履行义务。 其次，权利与义务本身是相互依存的。 第三，有些权利本身也是义务。（劳动和受教育） 第四，权利和义务是相互促进、相辅相成的 名言：没有无义务的权利，也没有无权利的义务 公民的基本义务：P16★ 1、维护国家统一和全国各民族团结; 2、保守国家秘密; 3、爱护公共财物，遵守劳动纪律，遵守 公共秩序，尊重社会公德; 4、维护祖国的安全、荣誉和利益; 5、依法服兵役和参加民兵组织; 6、依法纳税. 各抒己见： 除了上面谈到的义务，我们还应依法履行哪些义务？ 思考： 阅读教材中16和17页的两则案例，思考： 1）小龚和单先生的行为体现了什么美德？ 2）为什么人们对小龚和单先生的行为都给予高度赞扬？ 3）他们的行为是必须的吗？ 4）你认可他们的做法吗？ 自觉自愿履行道德义务的意义:P17 既利于形成温馨、和谐的人际关系，又能促进整个社会的文明进步。 法定义务与道德义务： 联系：二者密切联系，道德义务被国家认可为法律规范，即 成为法定义务。 区别： 道德义务 法定义务 规定 在社会生活中自发形成 由国家法律规定 保障 靠舆论、习惯和社会成员自觉自愿履行 强制力 ★基本道德规范： 爱国守法 明礼诚信 团结友善 勤俭自强 敬业奉献 课堂总结： 公民的义务 我们的法定义务 我们的道德义务 1、履行法定义务的原因 2、公民的基本义务 1、道德义务的涵义 2、法定义务与道德义务的联系、区别 3、履行道德义务的意义 4、我国基本道德规范 提示： 义务——每个人都要承担的责任 道德义务——积极地、自觉自愿地履行的责任 法定义务——每个公民必须履行的责任 练习： 案例分析： 小汪是初中三年级的学生，因经常旷课，曾受过学校的处分，班主任老师和班级里的同学也多次对他进行帮助和教育。但他却说：“我一不偷，二不抢，不读书又不犯法。”班干部很为难，虽然小汪经常旷课，影响全班“争创三好集体”的评比，但又苦于没有更多更充分的理由说服他。 问：小汪的辩解是否有道理？ （或：如何理解受教育既是公民的权利又是公民的义务？） 作业： 1、我们依法履行的义务有哪些？ 2、“只想享受权利，不想履行义务；想多享受权利，少履行义务”的认识正确吗？为什么？ * *