江苏省昆山市兵希中学九级数学上册 2.2 方差课件 苏科版.pptVIP

* A厂：40.0，39.9，40.0，40.1，40.2， 39.8，40.0，39.9，40.0，40.1； B厂：39.8，40.2，39.8，40.2，39.9， 40.1，39.8，40.2，39.8，40.2。 乒乓球的标准直径为40mm，质检部门从A、B两厂生产的乒乓球中各抽取了10只，对这些乒乓球的直径了进行检测。结果如下（单位：mm）： 情景引入 你认为哪厂生产的乒乓球的直径与标准的误差更小呢? （1）请你算一算它们的平均数和极差。 （2）是否由此就断定两厂生产的乒乓球直径同样标准？ * 40.3 40.2 39.7 40.1 40.0 39.9 39.8 40.3 40.2 39.7 40.1 40.0 39.9 39.8 我们把前面的数据绘制成下图： 合作探究 1、从图中你能看出哪一个厂的数据比较集中在平均数附近波动？ 2、怎样用一个量来描述这两组数据偏离平均数的大小呢? * x1 x2 x3 x4 x5 x6 x7 x8 x9 x10 数据 40.0 39.9 40.0 40.1 40.2 39.8 40.0 39.9 40.0 40.1 与平均数的差 x1 x2 x3 x4 x5 x6 x7 x8 x9 x10 数据 39.8 40.2 39.8 40.2 39.9 40.1 39.8 40.2 39.8 40.2 与平均数的差 A厂 0 -0.1 0 0.1 0.2 -0.2 0 -0.1 0 0.1 -0.2 0.2 -0.2 0.2 -0.1 0.1 -0.2 0.2 -0.2 0.2 B厂 我们先来计算每个数据与平均数的差 1、把这些偏差相加会怎样？为什么？ 2、怎样解决上面的问题呢？你有什么办法？ * 一般来说，一组数据的方差或标准差越小，这组数据离散程度越小，这组数据就越稳定。 S2= [(x1－x)2＋ (x2－x)2 ＋…＋ (xn－x)2 ] 1 n 得出结论 在一组数据中，各数据与它们平均数的差的平方的平均数叫方差。 * 我们来计算A、B两组数据的方差. x1 x2 x3 x4 x5 x6 x7 x8 x9 x10 数据 40.0 39.9 40.0 40.1 40.2 39.8 40.0 39.9 40.0 40.1 与平均数的差 x1 x2 x3 x4 x5 x6 x7 x8 x9 x10 数据 39.8 40.2 39.8 40.2 39.9 40.1 39.8 40.2 39.8 40.2 与平均数的差 A厂 0 -0.1 0 0.1 0.2 -0.2 0 -0.1 0 0.1 -0.2 0.2 -0.2 0.2 -0.1 0.1 -0.2 0.2 -0.2 0.2 B厂 * S = [ (x1-x)2+(x2-x)2+ +(xn-x)2 ] 在有些情况下，需要用方差的算术平方根，即 来描述一组数据的离散程度，并把它叫做这组数据的标准差。 注意：一般来说，一组数据的方差或标准差越小， 这组数据离散程度越小，这组数据越稳定。 得出结论 * 为了考察甲、乙两种农作物的长势，分别从中抽取了10株苗，测得苗高如下：（单位：mm） 甲：9，10，11，12，7，13，10，8，12，8 乙：8，13，12，11，10，12，7，7，9，11 请你经过计算后回答如下问题： （1）哪种农作物的10株苗长的比较高？ （2）哪种农作物的10株苗长的比较整齐？ 例题讲解 * 1、数据1、2、3、4、5的方差是_____ 2、A组：0、10、5、5、5、5、5、5、5、5 极差是_______,方差是_______ B组：4、6、3、7、2、8、1、9、5、5 极差是________,方差是_______ 2 10 5 8 6 * 3、某样本的方差是9，则标准差是______ 3 4、一个样本的方差是 则这个样本中的数据个数是____，平均数是____ 100 8 * 6、甲，乙两名射击手的测试成绩统计如下： 哪个射击手稳定？为什么？ 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 甲命中环数 7 8 8 8 9 乙命中环数 10 6 10 6 8 5、人数相同的九年级甲、乙两班学生在同一次数学单元测试，班级平均分和方差如下x甲= x乙=80，S2甲=240,S2乙=180