第二第讲物质的组成性质和分类(共张PPT).ppt

人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析 C 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 D 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 练出高分 答案　C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 A 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 练出高分 D 剩饭变馊、自行车生锈、牛奶变酸均发生了氧化还原反应。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 练出高分 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 D 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 练出高分 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 A 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 返回 练出高分 考点四 知识梳理 返回 递进题组 递进题组 1 2 题组一 3 4 题组二 考点四 知识梳理 返回 递进题组 递进题组 E 臭氧、Cl2用于水的消毒净化是因为臭氧、Cl2和H2O反应生成的HClO均具有强氧化性，与胶体的性质无关。 1 2 题组一 3 4 题组二 考点四 知识梳理 返回 递进题组 递进题组 1 2 题组一 3 4 题组二 考点四 知识梳理 返回 递进题组 递进题组 B 胶体分散质粒子的直径大小在1～100 nm之间，而PM2.5的颗粒物的直径接近于2 500 nm，B错误。 1 2 题组一 3 4 题组二 考点四 知识梳理 返回 递进题组 递进题组 反 思 归 纳 1 2 题组一 3 4 题组二 考点四 知识梳理 返回 递进题组 递进题组 1 2 题组一 3 4 题组二 探究高考·明确考向 四川高考题调研 各省市高考题调研 探究高考·明确考向 1 2 3 四川高考题调研 各省市高考题调研 解析 1 2 3 探究高考·明确考向 四川高考题调研 各省市高考题调研 解析 A 1 2 3 探究高考·明确考向 四川高考题调研 各省市高考题调研 D 1 2 3 探究高考·明确考向 四川高考题调研 各