人教PEP版本英语四下（Unit 2 What time is it）课件8.ppt

Unit 2 What time is it? （第四课时） 说教材 说教学目标 说教学的重、难点 说教法、学法 教学过程 PEP人教版小学英语四年级下册第二单元《What time is it?》第四课时。学生通过 这一单元的学习，能够就时间这一话题 进行交流，并能运用到现实生活中。数字 和句型It’s…在前几册中已学过，本课 重在综合运用。 （一）知识目标：会读整点和半点的时间. （二）语言技能目标：能听懂、会说，并且能熟练运用“What time is it ? It’s time to …”句型。 （三）情感态度目标：通过本课的学习，培养学生珍惜时间、热爱生活及形成良好的生活习惯. 重点：对四个动词词组“get up ”、“go to school”、“go home”、“go to bed”的掌握。 难点：能听懂、会说“What time is it ? It’s time to …”句型，并且能熟练运用、对答。 1、创设情境法。 2、游戏法 3、多媒体辅助教学法 4、通过听、看，达到有所思，有所悟,有所得，帮助学生掌握学习重点，多表扬，勤鼓励，使不同层次的学生均有提高。   Unit 2 What time is it? （第四课时） Let’s have a look get up What time is it? Let’s say It’s 6:30. Let’s say It’s 7: 05. Let’s say It’s 4:35. Let’s say It’s 9:00 . Let’s chant One, two, three, four. Wendy’s at the classroom door. Five, six, seven, eight. Eating noodles from the plate. Nine, ten, eleven, twelve. Tick, tock, tick, tock. Wendy’s sleeping besides her clock. ?页脚? ?页脚? * 试教：孔令淦 学生：梁燕思、龙洁敏、谢韵乐 樊雅颖、黄碧莹、黎嘉富 宁 鹏、 张林海 （一）热身／复习（Warm-up/Revision） 重温之前所学过的儿歌《Ten Little Indian Boys》（1.5mins） （二）呈现新课 （Presentation） 1、Let’s have a look （） 2、Game(Remeber) （2 min） 3、Let’s say （4 min） 4、Let’s chant （1 min） get up go to school go home go to bed go to school go home go to bed It’s time to get up 12 6 9 3 。 . . . . . . It’s time to go to school. 12 6 9 3 。 . . . . . . . . go home. It’s time to go to bed. It’s time to ?页脚? ?页脚?