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《社会心理学第二单元
第二单元: 社 会 影 响
SOCILA INFLUENCE
主要内容:研究推动我们行为的看不见的、微妙的社会因素。以及这些因素是如何影响我们日常行为的。如文化、从众和社会助长等现象。
文化与社会行为
思考题:
甚麽是民族文化?举例说明民族文化与民族性格的关系?
在文化人类学看来,文化影响具有甚麽样的特性?
文化通过哪几个层次影响人们?与其对应的学科是甚麽?
文化心理学最关注的对象是甚麽?
描述文化心理学的研究方法.
谈谈你对中国传统文化和近代化理论的看法.
甚麽是个人主义和集体主义?它有何不同?
试述中国人的思维特性?它对我们的认知活动有甚麽样的影响?
结合生活实际谈谈中国人应该怎样进行文化创新?
如果我们从个人的内部原因去理解贫困,情绪失调,犯罪,酗酒,甚至失业,那麽我们可能束手无策. -----George Albee
讨论1:你的观点是甚麽?你见过具有何种问题的人吗?如果你认为他们的问题是由于自身的无能或可以避免的疏忽造成的,你将说些甚麽对他们表示支援?
讨论2:联系人与环境的相互作用的三种方式,描述一下他们是如何与环境相互作用的?
讨论3:文化可以预测人的顺从行为吗?文化在人们看待爱情的方式上有何不同?男性和女性的爱情观有何不同?
第一节 文化的概述
一、文化的含义:
1.文化或文明,是一个复合的整体,包括知识、信仰、艺术、道德、法律、风俗,以及社会成员的每一分子所获得的一切技能和习性。(19世纪末英国人类学家泰勒E.B.Tylor所作的)
2.文化是社会的全部生活方式.(文化人类学家林顿B.Linton在1936年文化人类学入门 中提出的)
3.文化是完整的全部,其中包括具体物(使用器皿和生活消费品)和无形的思想(信仰,习惯,制度等)(英国文化人类学家马林诺夫斯基B.K.Malinowski在科学的文化中认为)
4.文化是一种思想与行为都一致的类型或整体.(本尼迪克特R.Benedict在文化的类型中直接把文化规定为”类型”)
5.文化就是人们在长期的社会生活中凝聚起来的生活方式和行为方式总体.(王铭铭)
二、文化的基本特点
1、文化是普遍的、共享的.(如:雷锋精神西典学校奉为精神,甘为平凡)
2、文化是学而知之,后天习得的.(如:父母及同伴的影响,语言,习惯等)
3、文化是以象征符号为基础的.(象征符号中最重要的是语言—用字词来代替实际的客观事物.还包括:音乐,美术,建筑,服装.)
4、文化具有整体性.(文化很难改变)
三、文化与民族心理
1、民族心理的含义:
所谓民族心理是指构筑在一个民族的经济地域基础之上并渗透着该民族共同文化传统、决定着该民族人们性格和行为模式的共同的心理倾向和精神结构。
2、文化与民族性格:
民族性格是该民族文化积淀的结果,民族文化的积淀来源于一个民族的生产、生活方式,传统与价值观,源远流长的传承。民族文化有了传承和积累,才会在其成员的个性中打下烙印。
3、文化变迁对民族性格的影响:
A、文化变迁:我们将文化变迁视为文化内容与文化结构的变化,包括一切社会文化现象的突发的,持续的,急剧的或缓慢的变化.
B、导致文化变迁的原因:
a:外部:环境与人口.
①环境分为自然环境(地理位置,气候,地貌及各种自然资源)和社会环境(政治制度,经济制度,法律制度,社会规范,风俗,时尚等).
②人口是社会发展的重要保证之一,没有人口这个因素,文化也就失去了其源泉,失去了传承的主体.
b:内部:文化的创新与移入.
①文化的创新主要表现形式为文明和传播.发明是指某一团体或个人发现某种新事物,新工具或新原理,逐渐为人们接受,而为社会所共享.文明一旦被接受,就成为了文明的一部分,会导致社会内部的一些变化,甚至一系列变化,进而推动社会发展.
②文化的移入又称为文化的涵化,是指由不同文化的个人组成的群体,因持久地,相互集中地接触,两者相互适应,借用,结果造成一方或双方原有的文化模式发生了大规模的变迁.
C、影响:
a:文化震荡感:社会学家和文化人类学家将这种由于内在的文化发展积累或外在文化的移入引起的急剧的变迁对人的心理活动的冲击和震荡称为”文化震荡”
b:匮乏文化:书P365
c:失意文化:这种文化产生于现代化或都市化急剧变迁的过程中,其创造者是那些从乡村,小镇,贫困地区向大都市迁移的那些美好生活的追求者.
d:边缘人文化:书P364
文化与人格的理论研究(书P346)
第三节 文化与个体行为
一、文化与个体行为方式的选择
1、自我概念与文化:
2、儿童抚养与文化:如西方儿童出生后散着放.抚养态度与方式有民族特色.
3、社会行为与文化:食品,友谊,社会规范,礼貌方式,
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