2016.高三生物实验与强化训练分解.doc

2016.高三生物实验与探究强化训练 1.染色是生物实验常用的方法，下列有关实验描述正确的是( ) A．观察细胞中的脂肪，把苏丹Ⅲ染液滴到载玻片的花生子叶薄片上，并用清水洗去浮色 B．观察植物细胞的有丝分裂实验步骤：制片－解离－漂洗－染色－观察 C．观察DNA、RNA在细胞中的分布实验步骤：制片－水解－染色－冲洗－观察 D．观察线粒体，口腔上皮细胞中线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色 2. 下列有关生物学实验及研究的叙述正确的有（ ） ①可用过氧化氢为底物研究温度对酶活性的影响 ②经健那绿染液处理，可以使活细胞中的线粒体呈蓝绿色 ③用溴麝香草酚蓝水溶液能鉴定乳酸菌细胞呼吸的产物 ④探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定 ⑤用差速离心法分离细胞质中各种细胞器 ⑥正在发生质壁分离的植物细胞中观察不到染色体 A．一项 B．两项 C．三项 D．四项 3.颜色变化常作为生物实验结果观察的一项重要指标，下列叙述正确的是 （ ) A.甲基绿、吡罗红染色剂可将口腔上皮细胞大部分染成红色 B.用滴管在未知样品的试管中滴加苏丹Ⅲ染液，发现溶液呈现橘黄色，于是判断未知样品为蛋白质 C.取新鲜的菠菜叶，加少许SiO2和无水乙醇，研磨液呈黄绿色，原因是菠菜叶用量太少 D.紫色洋葱鳞片叶表皮细胞发生质壁分离复原过程中，细胞液颜色变浅是液泡里的色素发生了渗透 4.下列有关生物实验的说法中正确的是 A．DNA和RNA分布——甲基绿吡罗红染液处理大肠杆菌后，细胞出现红色集中区域 B．色素的提取和分离——提取色素时加入无水酒精越多，纸层析时色素带的颜色越浅 C．观察细胞有丝分裂——所选材料中，分裂期时间越长的，观察到染色体机会一定越大 D．观察细胞减数分裂——显微镜下观察不到着丝点排列在赤道板上的减数分裂时期细胞 5．下列有关实验操作的描述，正确的是 A．鉴定待测样液中的蛋白质时，先加1mlNaOH溶液，振荡后再加3-4滴CuSO4溶液 B．制作细胞的有丝分裂装片时，洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色 C．低温诱导染色体加倍实验中，将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理 D．探究温度对酶活性的影响时，将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温 6．下列有关生物学实验的叙述，不正确的是（ ） A．将同一叶片均分为两半，一份于黑暗，一份于光下相同时间后秤其干重重，光下半片叶的重量减去暗中半片叶的重量为光合作用产生的有机物 B．在色素的提取和分离实验中，用无水乙醇进行提取，叶绿素b在层析液中的溶解度最低，扩散速度最慢 C．用某一浓度的硝酸钾溶液处理洋葱鳞片叶表皮细胞，不一定观察到质壁分离及复原现象；探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来予以确定 D．在“观察洋葱根尖有丝分裂”和“观察细胞中RNA和DNA分布”的实验中加入盐酸的质量分数和目的都不相同 7．下列关于科学史中研究方法或生物实验方法的叙述中，正确的是( ) ①赫尔希和蔡斯噬菌体侵染细菌实验——同位素标记法 ②孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律——假说—演绎法 ③DNA双螺旋结构的发现和研究某种群数量变化规律——模型建构法 ④探究酵母菌两种细胞呼吸方式的差异——对比实验法 ⑤摩尔根证明基因在染色体上——类比推理法 A．①②④⑤ B．①②③④ C．①②③ D．②③④⑤ 8．MRSA菌是一种引起皮肤感染的“超级细菌”，对青霉素等多种抗生素有抗性。为研究人母乳中新发现的蛋白质H与青霉素组合使用对MRSA菌生长的影响，某兴趣小组的实验设计及结果如下表。下列说法正确的是 A．细菌死亡与否是通过光学显微镜观察其细胞核的有无来确定 B．第2组和第3组对比表明，使用低浓度的青霉素即可杀死MRSA菌C．实验还需设计有2 μg/mL青霉素做处理的对照组D．蛋白质H有很强的杀菌作用，是一种新型抗生素 9．某同学利用光学显微镜对4种实验材料进行研究，下面①～④中前面是实验材料，后面是观察到的结构或现象，正确的是（ ） ①蝗虫初级精母细胞，同源染色体联会 ②探究细胞大小与物质运输效率的关系时，琼脂块体积越大，表面积越小，氢氧化钠在琼脂块内的扩散速率越慢 ③恩格尔曼的水绵实验，好氧细菌分布在叶绿体所有受光的部位 ④调查人群中某种遗传病的发病率时，应选择有遗传病史的家系进行调查统计 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 10. 以下有关研究方法的运用或有关实验试剂与其实验名称的叙述正确的是（ ） A．溴麝香草酚蓝水溶液和酸性条件下的重铬酸钾溶液—--探究酵母菌细胞呼吸的方式 B．假说