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空间中直线与直线的位置关系（一） 【使用说明及学法指导】 1.先速读一遍教材P44-47，再结合“预习案”进行二次阅读并回答. 2.本课必须记住的内容：①空间两直线的位置关系。②等角定理 ?异面直线所成的角的方法 【学习目标】 1.了解空间两直线的三种位置关系并能用图形表示。 2.理解异面直线“既不平行也不相交”的位置关系，培养空间想象能力。 3.掌握公理4及等角定理，并能应用它证明简单的几何问题。 4.理解并掌握异面直线所成角的定义。 5.学会用平移法求异面直线所成的角。 通过对典型例题的分析、讨论与证明，培养逻辑思维能力，发展空间想象能 【重点难点】 1对异面直线的概念的理解, 2利用平移法求异面直线所成的角 预习案 一、知识梳理 1.空间两条直线的位置关系： 2.常见的异面直线的画法有哪些？你能画出来吗？ 3.等角定理 4.已知两条异面直线，经过空间任一点O作直线把所成的 叫异面直线所成的角（或夹角）。 5.两条异面直线所成的角的大小与 的选择无关，为了简便，点O通常取在 上；异面直线所成的角的范围为 ，如果两条异面直线所成的角是直角，则叫两条异面直线 ，记作： 。 二、问题导学 1.怎样理解“不同在任何一个平面内”的含义？ 2.异面直线所成角的步骤是什么？ 三、预习自测 1.判断下列命题是否正确，正确的在括号内画“√”，错误的画“×”。 （1）已知是四条直线，若则。 （ ） （2）两条直线没有公共点，那么a与b是异面直线。 （ ） （3）若两条直线都与直线c 平行，则a 与b 平行。 （ ） （4）若一个角的两边与另一个角的两边分别平行，则这两个角相等。 （ ） （5）若一个角的两边与另一个角的两边分别垂直，则这两个角相等。 （ ） （6）一条直线和一组平行直线中的每一条直线所成的角都相等。 （ ） 2．两条异面直线指的是 （ ） A．不同在任何一个平面内的两条直线 B．空间中不相交的两条直线 C．分别位于不同平面内的两条直线 D．某一个平面内的一条直线和这个平面外的一条直线 3．若空间两条直线与直线都成异面直线，则直线的位置关系是（ ） A．平行或相交 B．相交、平行或异面 C．异面或相交 D．异面或平行 4．若直线是异面直线，，且平面，则（ ） A．c 与a，b都相交 B．c 至少与a，b中的一条相交 C．c 与a，b都不相交 D．c 至多与a，b中的一条相交 5．正方体中，与对角线成异面直线的棱有（ ） A．3条 B．4条 C．5条 D．6条 6、已知为不垂直的异面直线，是一个平面，则在上的射影可 ①两条平行直线 ②两条互相垂直的直线 ③同一条直线 ④一条直线及其外一点 在上面的结论中，正确的编号是 （写出所有正确结论的编号） 7、正方体中，异面直线和所成角的大小为 8、在空间四边形中,分别是的中点，,,求异面直线和所成的角。 四、我的疑问 1---------------------------------------------------------------------------------------------------------------2---------------------------------------------------------------------------------------------------------------3---------------------------------------------------------------------------------------------------------------4-------