人教版本化学九上课题1（质量守恒定律）课件23.pptVIP

实验方案： 观察下列物质发生化学反应前后总质量的变化 方案一：铁钉与硫酸铜溶液反应 方案二；氢氧化钠溶液与氯化铁溶液反应 方案三：密闭容器中碳酸钠与稀盐酸溶液反应 方案四：敞口容器中碳酸钠与稀盐酸溶液反应 交流与展示： 无数实验证明： 参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。这个规律叫做质量守恒定律。 * 第五单元 化学反应方程式 在化学变化中，物质发生了质的变化 (生成了新的物质)物质种类改变； 那么；在化学变化中，物质在量的方面 (物质的质量)会不会也发生变化呢？ 想一想 科学探究活动的一般步骤 提出假设 实验分析 得出结论 设计方案 进行实验 分工合作、相互配合 仔细观察、即时记录 参加反应的各物质的总质量反应后生成的各物质的总质量的质量关系可能是变大？不变？变小？ 1.可能是变大的 2.可能是不变的 3.可能是变小的 返回 猜想与假设： 返回 返回 在密闭容器中碳酸钠与稀盐酸溶液反应 3 在敞口容器中碳酸钠与稀盐酸溶液反应 4 氯化铁溶液与氢氧化钠溶液 2 硫酸铜溶液与铁钉反应 1 实验 结论 实验 现象 实验 内容 实验 方案 化学反应 前后总质量不变 减少 实验分析 硫酸铜 + 铁→ 硫酸亚铁 + 铜 在密闭容器中： 盐酸 + 碳酸钠 → 氯化钠 + 水 +二氧化碳 氢氧化钠+氯化铁→氢氧化铁+氯化钠 M1 = 　 M2 返回 M1 = M2 蓝色溶液 银白色 浅绿色 红色 黄色溶液 红褐色沉淀 固态 液态 气态 M1 = M2 方案四 将稀盐酸倒入烧杯中 碳酸钠＋盐酸→ 氯化钠＋水＋二氧化碳 分析与讨论 返回 反应物 生成物 及时反馈 解读 资料 一、质量守恒定律 NEXT 质量守恒定律 的发现 拉瓦锡的实验 (1777年) 资料库 如果设计在密闭容器中进行实验，杜绝反应系统与环境之间的物质交换，天平指针就不会偏转了。无论是密闭还是敞口系统，质量守恒的规律都客观存在。 1673年，英国化学家波义耳就是在一只敞口容器中加热金属，结果与质量守恒擦肩而过。 返回 2、根据质量守恒定律二升氢气与一升氧气反应生成三升水蒸气。 （ ） 3、现有一反应A+B C，有10g A和5gB反应，反应结束后还剩余3g A，B无剩余，则生成C的质量为_______ 返回 × × 12g 及时反馈 1、将一克碘加热升华后得到一克碘蒸气，这是符合质量守恒定定律的。 （ ） 质量守恒定律内容解读 1、质量守恒定律是通过研究不同化学反应，从而揭示反应物与生成物的质量关系的定律。因此它是一切化学反应必然遵循的一个定律（注意：物理变化不属于此定律）。 2、质量守恒定律研究的内容仅是指质量，不能任意扩充到其他物理量。 3、守恒的数量是总质量，是指参加反应的所有反应物和所有生成物的总质量，不是部分反应物或生成物的质量。 4、守恒的范围是指参加反应的各物质，应用此定律时没有参加反应的物质不能计算在内。 BACK 为什么在化学反应前后，物质发生了变化，而总质量却不变呢？ 元素种类 元素质量 原子种类 原子个数 原子质量 不变 不变 微观 下一页 分子种类 一定变 化学反应的微观实例：水电解示意图 氧原子 氢原子 分子 破裂 原子 重新组合 返回 参加化学反应的 各物质质量总和 反应后生成的各 物质的质量总和 质量守恒定律 原因： 宏观—— 反应前后元素种类、质量不变 微观—— 反应前后原子种类没有改变 —— 反应前后原子数目没有增减 —— 反应前后原子质量没有变化 二、质量守恒的原因 “水（由氢、氧元素组成）变含碳元素的高价的汽油、柴油，经济收入惊人，技术转让，请有识之士加盟。”同学们，假如你是老板，你是否会加盟呢？请谈一谈你的想法？ 返回 蜡烛在空气中燃烧，越烧越短，这一现象遵守质量守恒定律吗？ 遵守质量守恒定律 石蜡+氧气 二氧化碳+水 点燃 1、根据质量守恒定律解释现象 三、巧学活用 返回 巧学活用 2、推测一些物质的组成 2）已知天然气是三大化石燃料之一，天然气在空气中燃烧反应时：X + O2 CO2 + H2O，由此可推出天然气中（ ） Ａ.只含Ｃ、Ｈ元素, 不含Ｏ元素 B.一定含Ｃ、Ｈ元素，可能含Ｏ元素 C．含Ｃ单质和H2O D.不能在O２中燃烧 1）在化学反应2XY2+Y2=2Z中Z的化学式为（ ） A、X2Y3 　　B、XY3