人教版本化学必修一（物质的量在化学实验中的应用）课件.pptVIP

考查点一　有关物质的量浓度的计算——————— [例1]　下列溶液中物质的量浓度为1 mol/L的是 (　　) A．将40 g NaOH溶解在1 L水中 B．将22.4 L HCl气体溶于水配成1 L溶液 C．将1 L 10 mol·L－1的浓盐酸加入9 L水中 D．将10 g NaOH溶解在少量水中，再加蒸馏水直到溶液 体积为250 mL [答案]　D 下列溶液中的c(Cl－)与50 mL 1 mol/L氯化铝溶液中的 c(Cl－)相等的是 (　　) A．150 mL 1 mol/L氯化钠溶液 B．75 mL 2 mol/L氯化铵溶液 C．150 mL 1 mol/L氯化钾溶液 D．75 mL 1 mol/L氯化铁溶液 答案：D 解析：溶液中离子浓度的大小取决于溶质的组成和溶质的浓度．与溶液的体积大小无关.1 mol/L氯化铝溶液中c(Cl－)为3 mol/L，而选项A和C的溶液中c(Cl－)均为1 mol/L，选项B的溶液中的c(Cl－)为2 mol/L. 考查点二　一定物质的量浓度溶液的配制————— [例2]　用18 mol/L的硫酸配制100 mL 1.0 mol/L的硫酸，若实验仪器有： A．100 mL量筒　B．托盘天平　C．玻璃棒　D．50 mL容量瓶　E．10 mL量筒　F．胶头滴管　G．50 mL烧杯　H．100 mL容量瓶 (1)实验时应选用仪器的先后顺序是(填入编号)________．所需浓硫酸的体积为________． (2)将量筒中浓硫酸转移至烧杯中的操作：________. (3)配制该溶液中玻璃棒的作用①________________， ②______________. (4)下列操作，使溶液物质的量浓度偏低的是________． A．没有将洗涤液转移到容量瓶中 B．容量瓶洗净后未经干燥处理 C．转移过程中有少量溶液溅出 D．加水时，水的量超过了刻度线 E．摇匀后立即观察，发现溶液未达刻度线，再用滴管加几 滴蒸馏水至刻度线 [解析]　 (1)用18 mol/L H2SO4配制1.0 mol/L H2SO4，实际是稀释问题的计算及物质的量浓度溶液配制实验操作．根据稀释定律 c1V1＝c2V2，可计算所需18 mol/L浓H2SO4的体积V1＝c2V2/c1＝1.0 mol/L×100 mL÷18 mol/L＝5.6 mL.该体积的液体用10 mL量筒量取比用100 mL量筒量取误差要小，故应选E，不能选A. (2)将浓硫酸沿器壁慢慢流入烧杯中，不断用玻璃棒搅拌及时散发热量． (3)玻璃棒在该实验中作用：搅拌和引流． (4)A、C均未将溶质全部移至容量瓶，D、E加水过多等于稀释，均使浓度偏低；B不影响配制结果． [答案]　(1)GECHF或EGCHF　5.6 mL (2)使浓硫酸沿烧杯慢慢流下，同时用玻璃棒不断搅拌 (3)搅拌　引流　(4)ACDE 下列情况会使所配溶液中溶质的物质的量浓度偏高的是 ________(填序号．) A．某同学观察液面的情况如图所示 B．未用蒸馏水洗涤烧杯内壁和玻璃棒 C．加蒸馏水时，不慎超过了刻度线 D．砝码上沾有杂质 E．容量瓶使用前内壁沾有水珠 解析： A.俯视使V减小，故使浓度偏高； B. 未进行洗涤，使n减小，故使浓度偏低；C.使V增大，故浓度偏小；D.使m增大，故使浓度偏大；E.无影响． 答案： AD * * * * * * * 预习全程设计 名师全程导学 案例全程导航 训练全程跟踪 第三 课时 物质 的量 在化 学实 验中 的应 用 第三课时　 物质的量在化学实验中的应用 一、物质的量浓度 1．定义 里所含溶质B的 ． 2．符号及单位 符号为 ，常用的单位为 (或 )． 单位体积溶液 物质的量 cB mol/L mol·L－1 3．公式： . 4．意义 若某溶质的物质的量浓度为1 mol/L，则表示1 L 中含有 溶质． 溶液 1 mol 表示溶液组成的方法除物质的量浓度外，还有哪些 方法？ 提示：还有溶质的质量分数、体积比浓度等． 二、一定物质的量浓度溶液的配制 以配制100 mL 1.00 mol/L NaCl溶液为例： 1．主要仪器 电子天平或托盘天平、 、烧杯、 、 、 等． 100 mL容量瓶 玻璃棒 量筒 胶头滴管 2．配制步骤 (1)计算：根据nB＝cB·V可知