人教版本历史九上第20课(人类迈入电气时代)课件1.pptVIP

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人教版本历史九上第20课(人类迈入电气时代)课件1

1、工业革命把人类带入到了什么时代? 第20课 人类迈入“电气时代” ———第二次工业革命 一 “电气时代”的到来 1876年贝尔发明电话 二 “发明大王”爱迪生 二 “发明大王”爱迪生 天才是1%的灵感加99%的汗水。 怎样理解这句话? 人们对爱迪生作出高度的评价: 希腊神话中说,普罗米修斯给人类偷来了天火;而爱迪生却把光明带给了人类。 三 汽车和飞机的问世 交通工具的新动力:内燃机 德国的卡尔·本茨——汽车之父 美国的莱特兄弟——1903年发明飞机 卡尔·本茨,德国人,1885年试制汽车成功。是德国奔驰汽车公司的创始人,被称为“汽车之父”。 第二次工业革命有什么影响? 1、改善了人类的生产和生活条件,生产力获得了突飞猛进的发展。 2、密切了世界各地之间的联系。 3、极大地推动了社会进步。 第二次工业革命时间: ( 19世纪70年代开始-20世纪初) 第二次工业革命给中国带来了什么影响? ①列强加紧扩大对中国侵略,最终使中国完全沦为半殖民地半封建社会。 ②中国人民开始掀起了救亡图存、挽救民族危机的斗争。 ③中国资本主义有了初步发展,但极其缓慢。 第二次工业革命 开始时间: 表现 人类进入电气时代 电力的广泛应用 发明大王爱迪生 新交通工具的出现 内燃机的发明 汽车和飞机的问世 影响 19世纪70年代 我说我得 1、改善了人类的生产和生活条件 生产力获得了突飞猛进的发展。 2、密切了世界各地之间的联系 3、极大地推动了社会进步 1.工业革命给我们的生活带来了极大的方便。今天我们可以①乘坐轮船漂洋过海②乘公共汽车上学③乘飞机在天空翱翔④通过电脑上网查资料。其中得益于第二次工业革命的成果是 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 2、有这样一段广告词:“一个苹果让牛顿吸引了世界,一壶沸水让瓦特转动了世界,一个元素让爱迪生点燃了世界……”。其中“爱迪生点燃世界”的创造是 ( ) A.改良蒸汽机 B.研制汽车 C.发明白炽灯 D.发现万有引力定律 3、马克思曾预言“蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界,现在它的统治已到末日,另外一种更大得无比的革命力量——电力的火花将取而代之。”“电力的火花”把人类带入到 ( ) A.蒸汽时代 B.电气时代 C.原子时代 D.信息时代 速度快、运量大、舒适、便捷 * * 旧知回顾 2、工业革命的标志性发明是什么? 电是如何发明的?它又是怎样运用于人们实际生产生活中的? 1、谁发现了电磁感应现象? 2、谁研制出发电机? 3、电力在什么时候作为新能源进入生产领域? 4、随后发明了哪些电器和电力交通工具? 阅读P124正文和小字部分,回答: 1831年法拉第发现电磁感应现象, 找到了打开电能宝库大门的钥匙. 切割磁场会产生电流 法拉第(英国) 一 “电气时代”的到来 德国西门子制成发电机 发电机 早期发电机 早期电动机 发电机和电动机的发明, 使电力得以广泛应用 。 标志:电力的广泛应用 (19世纪70年代) “两机”的发明 生产领域 电力取代 “蒸汽” ,成为机器主要动力 生活领域 新交通工具— 电灯 新通讯工具 电车 机械能 电能 发电机 电动机 机械能 原理:电磁感应 莫尔斯发明有线电报 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 1899年马可尼发明无线电报 这些发明你认识吗? “发明大王”爱迪生(美国) 发明数量多:正式注册的有1300种 他最伟大的发明: 电灯(1879年研制成功耐用碳丝灯泡) 著名发明有:活动电影机 、留声机 、第一架实用打字机…… 天才是1%的灵感加99%的汗水 所谓“天才”,虽然比常人聪明,但是更比常人勤奋。要想成才,首先必须具备勤奋的品格。 让发电机原理走出实验室,给人类带来新的光明的“普罗米修斯”是: A、贝尔 B、马可尼 C、爱迪生 D、西门子 C 课本125页“动脑筋”: 我们的生活会变得很不方便,夜晚漆黑一片,许多家用电器打不开……。 如果没有电,我们的生活会怎么样? 在没有电灯之前,我们的先人在夜晚采用哪些方法照明?可能会出现什么问题

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