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提高班第二讲 听写第二单元词语盘点。 基础知识汇总。 第五课 辨字组词。 挠 艰 狂 饶 很 往 绕 狠 汪 二）指出下列句子运用的修辞手法。 1、哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。（ ） 2、铁路经过青龙桥附近，坡度特别大。火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。（ ） 三）根据课文内容填空。 1、詹天佑是我国杰出的 。从 到 这一段铁路，最早是在他的主持下修筑成功的。 2、开凿居庸关隧道用 办法，原因是 ；开凿八达岭隧道用 ，原因是 。 四）写出下列句子中划横线词语的表达效果。 1、这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。 2、这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。 五）根据课文判断正误。 1、从北京到张家口的铁路，是第一条完全由中国工程技术人员设计施工的铁路。（ ） 2、列强最后提出条件的目的是：各国不再争吵了，由中国自己来修筑。（ ） 第六课 辨字组词。 墓 班 辩 幕 斑 辨 慕 癍 瓣 二）读一读，巧填音。 sāng sàng 丧（ ）命 丧（ ）事 dāi dài 待（ ）遇 待（ ）一会儿 三）根据意思，填词语。 思潮起伏 食不下咽 1、食物虽在口中但咽不下去。形容忧心忡忡，不思饮食。（ ） 2、各种念头此起彼伏，不断涌现在脑海里。（ ） 四）根据课文内容填空。 《怀恋母亲》一文的作者是 ，中国著名的 、 、 和社会活动家、翻译家、散文家，精通12国语言。我们曾学过他的作品《 》。 第七课 一）补充下列词语。 碧空如（ ） 波涛起（ ） （ ）人喜爱 安（ ）乐业 二）读句子，给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。 1、我突然发现窗玻璃外停着一只蝴蝶，正对着朝阳，扇（shān shàn）动着它那对彩色的翅膀。 2、老爷爷坐在摇椅上，轻轻地摇着扇（shān shàn）子。 3、一方有难（nán nàn），八方支援。 三）把下面的句子转换成陈述句，意思不变。 小高笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿再这里安居乐业。” 四）指出下列语句运用的描写方法。 1、有些战士灰心了，撅着嘴巴，说：“西瓜赚我们的岛艰苦，不愿在这里安家。” （ ）（ ） 2、他们像抚养婴儿似的照看着这个小瓜，浇水，施肥，一点也不马虎。（ ） 第八课 补充词语。 苍苍（ ） 立地（ ） 欢（ ）劲舞 （ ）相开放 （ ）石出 思潮（ ） 惹人（ ） （ ）不回 二）形近字对对碰，辨字组词。 雏 皎 波 锥 蛟 破 稚 较 玻 三）读句