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初中物理组工作总结
初中物理组工作总结
博文中学初中物理教研组工作总结总结人:周家敏 2013-6-19物理教研组一学期在我的带领下,作为其中的每一位教师,虽无可歌可颂 的业绩,但我们工作是尽心尽责的,一丝不苟的,任劳任怨的。把每次的导学案 按时完成、在教研活动中,组织去听组内教师的课。我们始终以一种平常心在自 己的岗位上默默地耕耘着嘛, 在竞赛中收获了成绩、更希望在最后的中考得到更 好的回报。
回顾即将结束的这一学期,主要做了如下几方面的工作
一、开好每周的教研组会:本学期,按照学校的规定,我们准时召开物理 教研组会, 认真学习讨论学校的工作计划和工作要求,并结合本科组的实际提出 科组新学期的工作计划和目标,使老师们做到心中有数,明确职责。
在教研会 上,初三教师都积极准备中考物理的各项工作。使学生的复习有序的进行。
二.配合学校组织开展了“课改新模式”活动:在此次活动中,按照学校的部 署和要求认真组织科组老师开展互相的听课、评课和说课活动。除此之外,参加 学校组织的其他学科的教学工作。在本学期,物理教研组开展了一次初二的公开 课、一次初三的公开教学。
三、积极开展校本教研活动 配合学校开展的实验活动, 物理组开展了多次实验带进教室的活动,让学生能在 教室实验探究物理问题。
四、本学科教学常规方面
我觉得我们组的每位老师都非常敬业,从未出现过上课迟到早退等情况;每位老 师都非常关心爱护学生,耐心解答学生问题,经常鼓励学生树立他们的信心;而 且尽管每位老师任教班次多,但大家都是认真对待每一节课,从备课、准备教学 材料到上课等都一丝不苟,特别是实验课,每节实验课的课前预做必不可少,力 求使每一堂课都能取得最理想的效果。
本学期,我们组织学生参加全国物理知识竞赛获得了优异的成绩。我们组 老师能团结互助,不斤斤计较,有的老师为了完成教学进度,还主动向其他科要 课上,以至能够圆满完成本学期的教育教学任务。
对作业的批改和辅导,每位老师的批改量都大,但我们都精选了作业,而 且全部都是全批全改;学生存在的问题,基本都即时作了讲评和辅导。
本学期物理组应该说较好地完成了学校分配的各项教育教学任务, 压力是 所有小科中最大的。
经常, 我们组的成员都在办公室加班加点。
其实, 我们的“小 科组也应该有大作为”,虽然我们取得了一些成绩,但对照上级领导的要求还有 差距,我们将进一步学习先进学校的教学经验,进一步更新教学方法,充分运用 现代化的教学手段,将我校的生物教学工作搞得更有特色。
八年级物理教研组工作总结紧张而又繁忙的一学年工作就要结束了, 初中物理组的每位教师 都是以认真、务实的态度忙于期未的收尾工作。中学物理课堂教学如 何实施素质教育,是当前物理教学研究的重要课题。“面向全体学生, 引发学生的内在机制, 使学生生动活泼自主地进行学习, 在思维能力、 创新能力等方面都得到发展”早已为大家达成共识,我们组从三方面 改变教学理念
(1)改变传统的教育观念,提高对学生素质培养的要求;(2) 注意研究有效的教学方法,培养学生的能力;(3)有意识地培养学 生主动学习的愿望。
我们的具体作法如下
一、组风建设
我们物理组每位教师有富有强烈的事业心和责任感, 严谨治学,讲师德,图进取,有民主、竞争、团结、高效的组风。八 年级备课组的教师为了抓好起始年级学生的思想品质,提高物理成 绩,培养良好习惯,他们新能结对,集体备课,老教师无私奉献,新 教师虚心好学,集思广益,通力合作。八年级学生难管理,他们辅导 学生非常耐心,遇到问题总是共同探讨,经常互相交流,取长补短, 激发学生学习兴趣,挖掘非智力因素,努力缩小落后面,教学效果较 好。物理组形成了一个团结勤奋,锐意进取的战斗集体,充分体现了 教研组的整体功能。
二、集体备课、资源共享 为了节省老师的备课时间,发挥每位老师的特点,同仁之间互相 学习、互相借鉴,本学期物理组采用了集体备课,每位老师在这个基 础上,根据自己的特点、风格再进行修改,在教学上体现出自己的个 性,教案力求符合下列要求:1 1、教学目标应有:认知目标、技能目标和情感教育目标,确定 物理思想及物理方法的培养目标,提高学生的思维能力及创新能力, 通过引导与规范管理,使学生养成良好的学习习惯。
2、根据学生实际和教材安排,深入理解教材编排意图,突出重 点、分散难点,对不同层次的学生要有不同层次的教学内容及不同的 教法。
3、根据教材不同内容,采取不同教学方式,课堂模式百花齐放。
三、常规教学,落到实处。
为了在课堂教学中落实素质教育,从发展的要求看,就不仅要让 学生“学会”物理,更重要的是让学生“会学”物理,具备在未来工作中 科
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