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力和运动复习教学设计 [中考目标聚焦] ? 课表解读 考点盘点 命题预测 1.认识力的作用效果，能用示意图描述力 2.了解重力、弹力和摩擦力 3.理解物体的惯性，能描述牛顿第一定律 4.知道二力平衡的条件，了解物体运动状态变化的原因 5.理解力和运动的关系并能应用其关系解决实际问题 力和运动所研究的物理现象、物理规律与生活紧密相关，也是初中物理的重点内容之一,近年来中考试卷中相关知识点出现的几率较多,如二力平衡及平衡力的判断、惯性及惯性现象的解释、力与运动的关系及应用以及牛顿第一定律的实验探究等都是考试的热点问题. ? 1.力和运动的关系常以填空、选择及简答题的形式 2. 惯性定律、摩擦力影响因素的实验探究常以实验探究的形式出现，主要围绕实验时的注意事项、实验过程和结论来编制问题 3. 本章中考题型中，多为填空、选择、实验及作图题。占分5分-10分 ? ? [知识网络梳理] 力 和 运功 力 定义 三要素 作用效果 示意图 物体间力的作用是相互的 ? 弹簧测力计 弹力 定义 原理 使用方法 大小 重力 定义 方向 作用点 增大摩擦的方法 摩擦力 定义 影响摩擦力大小的因素 方向 减小摩擦的方法 定义 三种力 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 力和运动的关系 牛顿第一定律、惯性 物体在平衡力、非平衡力作用下的运动 二力平衡、二力平衡的条件 ? ? ? ? ? ? ? ?[课前夯实基础] 1.基础知识巩固 一、力及其作用效果 1、力的作用效果 力的作用效果：________________和_________________。 物体的运动状态是否改变一般指：_______________________和________________________ 2、力的三要素 力的三要素：力的大小、方向、和作用点 3、力的示意图 力的示意图：___________________________________________的简易图示叫力的示意图。 4、物体间力的作用是______的 二、弹力、弹簧测力计 1、弹力 我们在压尺子、拉橡皮筋、拉弹簧时，感觉到它们对手有力的作用，这种力叫做弹力。 ? 弹力是物理由于弹性形变而产生的。 2、弹簧测力计 原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比。 使用方法：“看”：_________________________；“调”：____；“读”：读数=_________。 注意事项：加在弹簧测力计上的力不许超过它的最大量程。 三、重力 1、重力的定义 重力的概念：________________________________叫重力。重力的施力物体是：_____。 2、重力的大小 重力大小的计算公式____其中g=9.8N/kg 它表示______________________________。 3、重力的方向 重力的方向：竖直向下其应用是_________分别检查墙_________和_____________。 4、重心 重力的作用点——重心： ________________重心。质地_____外形________物体的重心，在____________。如均匀细棒的重心在它的_____，球的重心在_____。方形薄木板的重心在__________ 四、摩擦力 1、定义 定义：两个互相接触的物体，当它们要发生或已发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力就叫摩擦力。 2、影响摩擦力大小的因素 ________________________________；__________________________________ 五、牛顿第一定律惯性 1、阻力对物体运动的影响 三次实验小车都从________滑下的目的是：_______________________________ 实验得出得结论：___________________________________________ 伽利略的推论是：在理想情况 下，如果表面绝对光滑，物体将以恒定不变的速度永远运动下去。 伽科略斜面实验的卓越之处不是实验本身，而是实验所使用的独特方法——在实验的基础上，进行理想化推理。它标志着物理学的真正开端 2、牛顿第一定律 一切物体在没有受到外力作用时候，总保持静止状态状态或匀速直运动状态状态。叫做牛顿第一定律，它是在大量经验事实的进一步的推理基础上，通而概括出来的 3、惯性 定义：物体保持运动状态不变的性质叫惯性。 六、二力平衡 1、定义 定义：物体在受到两个力的作用时，如果能保持静止状态或匀速直线运动状态称二力平衡。 ? 2、二力平衡的条件