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游褒禅山记复习简洁关联高考解析
* 登飞来峰 飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。 (写于30岁在浙江鄞县知县任满回江西临川故里途经杭州时) 诗的第一句中写峰上古塔之高,写出自己的立足点之高。第二句巧妙地虚写出在高塔上看到的旭日东升的辉煌景象,表现了诗人朝气蓬勃,对前途充满信心。诗的后两句承接前两句写景议论抒情,古人常有浮云蔽日、邪臣蔽贤的忧虑,而诗人却加上“不畏”二字。表现了诗人在政治上高瞻远瞩,不畏奸邪的勇气和决心。 泊船瓜洲 京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸,明月何时照我还。 (写于第二次拜相,奉诏进京时) 该诗流露着对故乡的怀念之情,大有急欲飞舟渡江回家和亲人团聚的愿望,其实在字里行间也寓着他重返政治舞台、推行新政的强烈欲望。 梅花 墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。 (写于变法失败后) 诗中以梅花的坚强和高洁品格作比喻,表明诗人要像梅花一样,虽处于艰难、恶劣的环境中,但依然能坚持操守、主张正义,为国家强盛而不畏排挤和打击。 游褒禅山记 王安石 隆昌县第一中学 雷嗣洪 诵读课文,巩固文言 关注重点文言词语、句式,落实翻译 褒禅山,亦谓之华山,唐浮图慧褒,始舍于其址,而卒葬之,以故其后名之曰褒禅。今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。距其院东五里,所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也。距洞百余步,有碑仆道,其文漫灭,独其为文犹可识,曰:“花山”。今言华如华实之华者,盖音谬也。 其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众,所谓前洞也。由山以上五六里,有穴窈然,入之甚寒,问其深,则其好游者不能穷也,谓之后洞。余与四人拥火以入,入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。有怠而欲出者,曰:“不出,火且尽。”遂与之俱出。盖余所至,比好游者尚不能十一,然视其左右,来而记之者已少。盖其又深,则其至又加少矣。方是时,余之力尚足以入,火尚足以明也。既其出,则或咎其欲出者,而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。 于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪,非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此余之所得也! 余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!此所以学者不可以不深思而慎取之也。 四人者:庐陵萧君圭玉,长乐王回深父,余弟安国平父、安上纯父。至和元年七月某日,临川王某记。 文言总结 实词多义 道 1、有碑仆道 道路 2、师者,所以传道受业解惑也 道理 3、于是废先王之道,焚百家之言 主张 4、后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉 说 5、策之不以其道,食之不能尽其材 方法 盖 1、盖其又深,则其至又加少矣 大概 2、庭有枇把树…今已亭亭如盖矣 器物的盖子 3、枝枝相覆盖,叶叶相交通 遮盖 4、况刘豫州王室之胄,英才盖世 超过 5、盖失强援,不能独完 解说原因,“原来” 虚词多用 其 1、以故其后名之曰“褒禅” 那 2、距其院东五里 那 3、独其为文犹可识 它,指仆碑 4、既其出,则或咎其欲出者 无实义 5、其孰能讥之乎? 难道 请从文化常识的角度解释下面词语的含义 A、浮图 梵语(古代印度语)音译,是对佛或佛教徒的称呼,也专指和尚。也作浮屠或佛图。 B、阳 指山的南面或水的北面(多用于地名),如衡阳就在湖南衡山之南,洛阳在河南洛河之北。 C、甫 古代在男子名字下加的美称,后指人的表字,也写作“父”,如“余弟安国平父、安上纯父”。 写作素材 志当存高远 几乎每个人都拥有自己的远大志向,但真正可以踏上成功彼岸的人却为数不多,这又是为什么呢?其实,探寻“志”的过程正如入华山洞的过程,“入之愈深,其进愈难,而其见愈奇”,当我们离目标越来越近时,会发现路全变得越来越窄,兴许有时还会碰上电闪雷鸣的坏天气。大多数人会被这样的情景吓坏,或是埋怨暴雨后的小路过于泥泞,因此不愿再前进,于是,他们就这亲背离成功而去。而那些“不怠”的人终会在黑暗中发现那个代表着希望的小光点,然后在柳暗花明中找到落脚的终点站。 *
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