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《小学语文(北师大版)一年级上册期终复习计划及教案
一年级语文册期末复习计划复习总目标一、汉语拼音1、巩固汉语拼音,能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。2、能借助汉语拼音认字,并能根据拼音写出汉字。二、字词1、能熟练认读《生字表(一)》中的个汉字, 会写《生字表(二)》中的个汉字。复习笔画,笔顺。2、能辨析生字中的形近字、同音字、多音字,会说反义词。能用部分生字口头或书面组词和扩词。、能正确地搭配词语,正确使用量词。、注意积累词语和成语。三、句子1、正确认读句子,并能正确地抄写或听写句子。si2、能判断句子是否完整,并将不完整的句子补充完整。3、能用学过的的词语造句。4、会用不同的句式表达同一意思的句子。四、阅读 1、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,背诵指定的课文。2、能结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思。3、理解课文内容,培养阅读理解能力和阅读的兴趣,感受阅读的乐趣。4、能排列错乱的语句,使它成为一段通顺的话。5、加强课外阅读,开阔视野,努力增加阅读量。五、写话1、 能写自己想说的话,能写清图画上的内容。2、 在写话中能运用和生活中学到的词语。3、 能根据表达的需要,学习使用逗号,句号。问号,叹号。六、口语交际1、能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。2、能较完整地讲述小故事,简要讲述自己感兴趣的见闻以及自己的想法。◆复习重点1、能熟练认读《生字表(一)》中的个汉字。掌握《生字表(二)》中的个汉字。2、能正确,流利朗读课文,会理解文章的内容。◆ 复习难点、能辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字。、指导学生能用部分生字进行口头或书面组词扩词,从而达到积累语汇的目的。、。、学习句子的变换练习。(如把字句改被字句,被字句改把字句)、能排列错乱的语句,使它成为一段通顺的话。
小学一年级期末复习教案
第一课时复习目标:1、能借助汉语拼音认字,并能根据拼音写出汉字和句子。2、复习生字词。做练习:看拼音写汉字。3、复习笔画,笔顺。复习过程:一、汉语拼音1、巩固汉语拼音,能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。①、学生课前复习声母、韵母、整体认读音节。②、检查课前复习情况。③、指名读声母、韵母、整体认读音节。④、齐读声母、韵母、整体认读音节。2、能借助汉语拼音认字。①、学生课前复习生字表(二)的生字。②、检查课前复习情况。③、齐读生字表(二)的生字。④、听写生字表(二)的生字。3、做练习:看拼音写汉字。二、复习笔画,笔顺。1、复习笔画,注意带折的笔画。2、复习笔顺的写法。3、先说说,再指名上黑板练习,然后教师讲评。4、全体学生进行练习。
第二课时复习目标: 1、能熟练认读《生字表(一)》中的个汉字, 会写《生字表(二)》中的个汉字。 能辨析生字中的形近字、同音字复习过程:一、、复习部首查字法二、用部首查字法查字典、能辨析生字中的形近字、同音字。1、教师让学生说说形近的特点。1);2);3);4);5);6);2、教师小结。3、学生进行练习。①、复习形近字。区分形近字,并组词。( ) 目( ) ( ) ( ) ( ) 他()找()外( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 她()我()
②、复习同音字。( ) 的( ) 几( ) 十( ) 再( ) 地 ( ) 己 ( ) 石( )五、用练习册的练习加以巩固。
第三课时复习目标:?能辨析生字中的多音字,能用部分生字口头或书面组词和扩词。复习过程:一、复习多音字。??二、列举多音字让学生用读加以巩固:三、布置作业。 第四课时复习目标:1、会说反义词、会辨别近义词的不同用法。2、能正确地搭配词语并能正确使用量词。3、注意积累词语和成语。在阅读中养成抄写好词佳句的习惯。复习过程:一、出示练习。1、写出反义词、近义词。反义词:-( ) -( ) -( ) -( )-( ) -( ) -( ) -( )( ) ( ) ( ) ( ) 近义词( )( ) 2、在括号里填上合适的词。一( ) 一( )( )( )的一( )山 一( )( )二、学生练习。第五课时复习目标:?复习各种类型的词语复习过程:1、逐个例子进行练习。2、先让学生做练习,练习内容:照样子,写词语。例:明明白白 例:白茫茫 例:又大又红 例:荡来荡去 例:堆雪人
第六课时复习目标:一、正确认读句子,并能正确地抄写。二、能判断句子是否完整,并将不完整的句子补充完整。三、给句子加标点。复习过程:一、逐个例子进行练习。(1)、判
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