2017年度秋沪科版本数学七上4.4（角）课件2.pptVIP

* 1、写出图中： (l)能用一个字母表示的角． (2)以B为顶点的角． (3)图中共有几个角(小于平角)． 2、 如图，下列各图中分别各有多少角？ 锐角: 钝角： 周角平角钝角直角锐角 1平角= 1直角= 1周角= 360° 180° 90°﹤α﹤180° 90° 0°﹤α﹤90° 　　一个周角等于________，一个平角等于_______，把一个周角等分成360等份，每一份就是_____的角。要测量一个角的大小，可用__________来测量。 360° 180° 1° 量角器 角度制：1°=60′， 1′= ( ) ° 1′=60″， 1 ″= ( ) ′ 3600 1°= ＿＿＿＿″ 0.25°等于多少分? 等于多少秒? 解：60′× 0.25 = 15′ 60″× 15 = 900″ 即0.25°= 15′= 900″. 2700″等于多少分? 等于多少度? 解: ( ) ″×2700=45′ ( ) °× 45 =0.75° 即2700″=45′=0.75°. 1 60 1 60 1 8 ( ) °等于多少分? 等于多少秒? 1 8 解: 60′× =7.5′ 60″×7.5 =450″ 即( ) °=7.5′=450″. 1 8 6000″等于多少分? 等于多少度? 例 将下列各题化成度、分、秒的形式: 　　（1）45．6°（2）78．43°（3）35．564° 解:(1)∵45.6°=45°+0.6° 0.6°=60′×0.6=36′ ∴45.6°=45°36′ (2)∵78.43°＝78°＋0.43° 0.43°=60′×0.43=25.8′ 0.8′=60′×0.8=48″ ∴78.43°=78°25′48″ (3)∵35.564°=35°＋0.564° 0.564°=60′×0.564=33.84′ 0.84′=60″×0.84=50.4″≈50″ ∴35.564°≈35°33′50″． 例 用度表示37°12′18″ 解：∵ 12′ 24″ = 12′+ 18″ =12×60 ″+18 ″=738 ″ =（738 ÷3600）° =0.205 ° ∴37°12′18″= 37.205° 1.把下列角度化成度分秒的形式: (1) 　121.38°; (2) 　 10.75° 2.把下列角度化成度的形式: (1)50°40′30″; (2)118°20′42″ 例 计算： 6 24 109 (6) 0 ÷ 4 12 36 25 (5) 0 × （1）22°36′28″+34°21′30″ （2）36°42′27″+21°38′42″ （3）56°28′37″-34°15′26″ （4）180°-25°32′42″ 计算: 37°49′+44°28 ″ 108°18′－56.5° （1）如图，∠AOB内部画1条射线，问图中一共多少个角？如果是画2条、3条呢？ （2）∠AOB内部画99条射线，问图中一共有多少个角？如果是画n 条呢？ （3）请你根据以上问题总结出的数学规律，另拟一道问题？ 例3 计算：　 (1)32°19′+16°53′35″ 　　 (2)180°-126°34′23″ 解: (1)32°19′+16°53′35″ =(32+16) °+(19+53) ′+35″ =48°+72′+35″ =49°12°35″ (2) 180°－126°34′23″ 　=(179－126)°+(59－34)′+(60－23)″ 　=53°25′37″ 如图所示的角度不能用地理里面的八个方向来表示，借用角可以准确表示方向。如图叫做北偏东30°. 角的应用 还记得下图的八个方向吗?但在日常生活中，八个方向是不够用的，这只是一种大致的方向.如果要准确地表示方向，那就要借用角度的表示方式. 　如图，ＯＡ是表示北偏东３００方向的一条射线，仿照 这条射线，画出表示下列方向的角： （１）南偏东２５０　　　　（２）北偏西６００ A 东 南 西