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《第三全国中小学教学中的互联搜索优秀教案评选教案设计
第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教案评选
教案设计
《宽带网》实践活动
学校:四川省泸州市纳溪区合面镇中心校
姓名:杨进学
邮编:646314
电话
第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教案评选
《宽带网》实践活动教案设计
教案背景:
小学语文人教版第八册语文园地一《宽带网》实践活动教学。
课时:第一课时。
课前准备:搜索五岳和五大淡水湖的图片和视频。
二、教学课题:
1、通过学习《宽带网》使学生了解我国的五大名山和五大淡水湖的位置、特点等。
2、引领学生感受它们的迷人风光。
3、激发学生对祖国河山的热爱和保护大自然的情怀。
4、激发学生搜索有关祖国河山的欲望。
三、教材分析:
本课时是小学语文人教版第八册语文园地一《宽带网》教学,文本介绍了我国的五大名山和五大淡水湖,并引导学生积极搜索资料拓展这方面的视野。
教学重难点:
1、了解五岳及五大淡水湖的位置和各自的特点等。
2、感受它们的文化内涵。
3、激发学生对祖国河山的热爱。培养搜集和欣赏祖国壮美河山的兴趣和能力。
教学过程:
一、导入
谈话:这个单元我们一起去游赏了风光绮丽的桂林山水,千姿百态的金华双龙洞。今天我们还要一起去游遍我国领土上的名山、丽湖。
二、赏析五岳。
1、请同学们打开书本17页自由轻声读宽带网第一段,看前面三幅图之后说说你知道了些什么?(什么是五岳,包括哪些山,谁为首等。)
2、那你们知道“五岳”的“岳”有什么内涵吗?又为什么把它们分别称为东岳、西岳、南岳、北岳、中岳呢?
那就让我们在游赏中来寻求答案吧。
(1)、欣赏泰山。(比一比,谁先记住它的地理位置和特点,以及有关它的更多知识?)
百度搜索百科
/view/5464.htm
百度搜索图片
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(2)、赏析华山。(比一比,谁先记住它的地理位置和特点,以及有关它的更多知识?)
百度搜索百科
/view/2157.htm
百度搜索图片
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(3)、赏析衡山。(比一比,谁先记住它的地理位置和特点,以及有关它的更多知识?)
百度搜索百科
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百度搜索图片
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(4)、赏析恒山。(比一比,谁先记住它的地理位置和特点,以及有关它的更多知识?)
百度搜索百科
/view/20394.htm
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/i?ct=503316480z=tn=baiduima
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