2017年度秋苏科版本数学八上1.1（全等图形）课件3.pptVIP

你对完全重合有怎样的理解？ * 你瞧，这蓝印的图案无不烙印着时尚的风彩，融合着流行与古典。图形，让世界更美好！ 让这些神奇的图形同样散发着精典与浪漫的风情，仔细观察，你能从这些美丽的图形中发现什么？ ① ② ③ ④ ⑤ ⑦ 形状和大小是完全相同的！ 请将下列图形分类： 如何判断形状和大小是完全相同的？ 将两个图形叠在一起，看它们是否重合！ 形状和大小相同的两个图形经过平移、翻折、旋转等三种变换一定能够重合！ ⑥ ⑧ ① ④、 ② ③、 ⑤ ⑦ 能够完全重合的两个图形 形状、大小相同的图形放在一起能够完全重合． 叫做全等图形． 你还能举出生活中全等图形的实例吗？ 老师将两个全等的30度三角板摆放不同的位置，其中的一个三角板经过怎样的运动能与另一个三角板重合？ 三角板、布 (1) 观察下图，从中找出全等图形： (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) （1）（2）与（8）、（4）与（7）、（3）与（6）是全等图形！ （4）与（9），（5）与（10）为什么不是全等图形？ 课本P7：观察图1-2(1),(2),(3)中的全等图形，怎样改变其中一个图形的位置可以得到另一个图形？按照相同的方法,在图1-2中分别画出第3,4个图形. 全等图形可以通过平移、翻折、旋转等三种变换改变图形的位置得到； 通过平移、翻折、旋转三种变换可以得到全等图形． 分一分：用不同的方法沿着网格线把正方形分割成两个全等图形。 分一分：请把长方形纸片分成两个 全等图形. 找出图中的全等图形. 如图 ，已知△ABC，请设计一个方案， 画△DEF，使△DEF与△ABC全等． (画图工具：三角尺、量角器、圆规等） A B C 什么叫全等图形？ 有哪些变换可以得到全等图形？ 如何确定两个图形是全等图形？ 怎样研究图形的全等？ A B C 把图中的等边三角形分成2个、3个、4个全等图形．