守财奴教案 免费守财奴课件说课稿.docVIP

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守财奴教案 免费守财奴课件说课稿 一 教学目标 1.了解作品主人公葛朗台的性格特征; 2.把握作品的主题,深入理解人物形象的思想意义; 3.训练学生通过分析动作、语言及细节把握人物性格的能力; 4.引导学生品味含义隽永的词语深入理解作品的思想意义,培养良好的欣赏习惯。 教学过程 1.梳理作品主要情节 让学生快读阅读全文,之后梳理作品的主要情节。 学生总结后教师小结: 作品围绕葛朗台“爱财—骗财—守财”这一线索,设置了三个主要情节: 抢夺梳妆匣 诱骗继承权 看守密室 2.分析主要情节,欣赏细节描写,把握人物特点 指导学生分角色朗读“抢夺梳妆匣”部分 讨论 找出描写葛朗台动作的细节。 这些动作与他的年龄是否相符?找出其他情节中类似的描写。 如果没有“抢夺”这一情节,对表现人物有什么影响? 3.分析葛朗台的语言,揭示人物性格 “那简直是抹自己的脖子!” “噢,是真金!金子!……这交易划得来,小乖乖!” “你看住金子!……拿来放在我面前!” “把一切照顾得好好的,到那边来向我交帐!” 4. 总结、拓展 结合课文练习三,进一步领会作品的思想意义。 教案点评: 通过理清小说情节脉络,品味、鉴赏小说中生动传神的语言、动作、细节描写,深入理解葛朗台形象,进而把握文章主题。 导入 在世界文坛上,有一些文学大师们创作小说中的主人公,由于其形象的典型性的巨大影响,他们早已超出国界,引起了各国读者的共同兴趣,守财奴葛朗台就是其中之一。今天我们就来学习巴尔扎克的《欧也妮·葛朗台》的节选《守财奴》。 指导预习 学生认真阅读“预习提示”和注释。了解课文要点和作者情况,要求学生圈点勾画,找出重点。 研习新课 1.在学生阅读注释的基础上介绍作者。 巴尔扎克是18世纪到19世纪法国著名的现实主义作家,他生活在法国阶级矛盾和阶级斗争十分尖锐复杂的时期,也是资产阶级上升和封建贵族没落的更替时期。他一生创作了大量的小说。他的小说集总称为《人间喜剧》,共有90几部长、中、短篇小说,《欧也妮·葛朗台》便是其中著名的一部。《人间喜剧》形象地反映了法国封建贵族阶级的没落,深刻地揭露了资本主义社会中人与人之间赤裸裸的金钱关系。恩格斯指出:巴尔扎克对现实关系具有深刻的理解,给我们提供了一部法国社会特别是巴黎上流社会的卓越历史。 2.简介与本文有关的情节。 在欧也妮23岁生日的晚上,葛朗台在巴黎的侄子查理因父亲破产自杀而投奔葛朗台的家,欧也妮与查理一见钟情。但葛朗台对弟弟的死和侄子的处境毫不同情,更不用说把女儿嫁给一个破落户了,于是他把查理送往印度去经商。在临别之际,为了帮助查理实现发财还债的计划,欧也妮把自己的全部积蓄送给查理,查理也将母亲留下的一个贵重精美的梳妆匣寄存在欧子妮这里。当葛朗台知道女儿把积蓄送给查理后,大发雷霆,把女儿关了起来,妻子吓得一病不起。公证人克罗旭向他说明了利害关系,如果妻子死了,女儿有权继承母亲的财产。于是葛朗台跟女儿和好,并讨好妻子,课文就是从这里开始的。 3.学生速读全文,根据小黑板或幻灯提示完成情节表。 师生共同讨论完善。 讲析:随着情节的展开,葛朗台的情绪和表现是多变的,但有一点始终没变,就是金钱至上,贪婪吝啬的特点始终没有变,淋漓尽致地反映出葛朗台这个“占有金子”的“执着狂”的丑恶本质。 4.讲析课文第二部分。 学生看书,思考:“那简直是抹自己的脖子”指什么?可他为什么又要向女儿屈服? 明确:“抹脖子”这是一句个性化的语言,谁要想从葛朗台手里拿走一点钱,或者要对女儿报告财产数目,拍卖财产,那等于是抹他的脖子。为了到死也把财产抓在手里,他决意向女儿屈服讨好。 提问:可是为什么葛朗台见到金匣子就忘了一切呢?作者是怎样描写葛朗台动作语言的? 讨论归纳:这个“执着狂”一见到金子就头脑发热,欲火燃烧,于是不顾一切,只想占有。描写的动作有“纵”、“扑”、“叫嚷”、“撬”,当欧也妮想抢回梳妆匣时,他是手臂“摆”,使劲“推”,表现出对金子的强烈的欲望和狂热。语言上三次重复“金子”,并说“这交易划得来”。这是葛朗台看到梳妆匣上镶嵌金子时发出的狂叫,把原来对女儿将自己的积蓄送给查理的不满变为狂喜。这暴露了他把人与人之间的一切关系都看成交易的肮脏灵魂。 提问:为什么太太晕倒,葛朗台态度

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