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1 2 3 4 5 从零开始 成功的终点 是一步一个台阶? 还是幻想一步飞跃? 让沉稳的心田 开出智慧的花朵 ——主题班会 关于沉稳 做人如此 学习亦如此 越有内涵的人越沉稳 越肤浅苍白的人越浮躁 良好的纪律需要沉稳 作业认真需要沉稳 高质量体育课需要沉稳 学习成绩是对沉稳的检测 沉稳在点滴间 一:回顾总结 让优秀成为习惯 学习之星 (学习认真突出) (学习进步大) (小测表现突出) 、 (经常给同学讲题) 你有这些问题吗? 1、整天不知道该做什么,什么先做,什么后做; 2、自习时喜欢这本书看一会儿,那本书看一会儿,无法专心致志; 3、课堂上喜欢东张西望,交头接耳,无事可做; 4、觉得老师讲得太简单,做题却又做不来; 5、上课总是不能集中精神,哈欠连天; 6、总是感觉自己作业很多,却又不知道如何下手; 7、三分钟热情,兴头上来时,马上行动,乱忙一气,希望快刀斩乱麻,却总是错误百出; 8、总是想入非非,做一些虚无缥缈的梦,想逃脱现实; 9、在老师批评后,短时间能认识错误,也付出一定努力。但几天之后,依然如故,虎头蛇尾; 10、喜欢在网络和各种小说中找到生活的快乐和价值; 11、觉得学习是为了老师和家长而学,和自己毫无关系; 12、看书总是轻描淡写翻几页,犹如蜻蜓点水,无法深入看书,没有达到预习和复习的效果; 13、做题时总是不看条件和题目要求,等到题目做错了,才恍然大悟; 14、考试将完时,总是按捺不住,不检查就交卷,让他检查,他就根本检查不下去,有些很明显的问题,本来应该一眼就可以看出来,但他盯着看半天都看不到问题。 15、每次考的不好,总是归咎于粗心,自我安慰,下次细心点,却一错再错,不明白根本原因是浮躁让你丢失了细心; 坚持是一种赢的姿态 永远比别人多付出一点 让优秀成为一种习惯 沉稳了作业就认真 沉稳了上课就认真 沉稳了体育就能坚持 沉稳 二:沉稳 静心 临阵不乱 事例: 同学今年一中毕业,今年高考进入中国人民解放军军事学院,暑假回来看望老师,他说在44最让他难忘的一件事。他初一入学时是一名成绩中等同学,经过努力,期中考试在班级上升第五名,年级54名。他觉得这很了不起——我最聪明,进步那么大。期末考试我问他复习怎样了?他说:“还不错,复习了。”我看他得意的神情,很为他担心。但是他的神情,让别人没有机会和他交流------- 还有一个星期要考试了,有时早晨7:50才来,美其名曰:“我要睡足觉!”别人复习,静下心按计划来看书,,但是他哗啦哗啦的一页一页翻着,好像自己是过目不忘之人------到了课间便和其他同学打闹说笑大喊大叫,考试其间也如此。 结果成绩考下来,考了班级18名,年级176名。连他自己认为最得意的数学才考了80分。好多应该做对的题,都因为计算马虎而丢了分数。 对于他自己来说,败的很惨,年级退步102名。他说:“我终于知道什么叫名落孙山了。” 智者反思 姚 曾这样反省:回首这两个星期,我自己心里像长了草一样。觉得自己什么都会了,但是做题就错,其实是基础没有夯实,没有认真对待作业,下课和一些不爱学习的同学一起谈论,说的都是如何玩的话题,放任自己自由散漫,我失去了斗志,心就浮躁了!我要找回自己! 静下来常思己过 稳下来步步提升 思考失败的原因 一:骄傲自满 二:不遵守纪律 放任自己 三:没有静下心来 没有稳下心来 四:没有适合自己的复习计划 越到考试越要沉稳冷静 越到考试越要静心反思 谈复习方法 谈做题技巧 谈计划目标 我们身边的典型: 当你正在教室大声喧哗的时候, 当你在楼道你追我赶的时候, 当你和别人说游戏、说他人、谈是非的时候, 当你用你自己喜欢的方式放任自由的时候 我们班柳心怡、刘梓欣、樊响、张光涛、苏培杰等同学在静静的看书,老师观察了好长时间,他们从来不大喊大叫,从来不聚在一起说三道四。默默欣赏别人的优点,弥补自己的不足,大气大度能容人容事所以,他们不断的在进步,使自己更优秀------ 赞扬词 把老师的鞭策当成前进的动力 把同学的赞扬当成优秀的催化剂 你们平和而乐观,你们沉稳而大度 你们总是默默的做最好的自己 最优秀的自己 身边的典型 为什么进步? 沉稳、能静下心来。上课认真听讲, 不会及时问,问同学、问老师!! 身边的典型 沉稳踏实 老师讲过的不出错 三:沉稳踏实 注重落实 你能想到你就能做到, 你能做到你就能超越! 沉稳踏实,是学有所成的根本; 不沉稳的人就像水上浮萍是求知的大敌。 勤奋可以弥补聪明的不足, 但聪明无法弥补懒惰的缺陷。 智通禅师晚年收了两名弟子。大弟子聪明机灵能说会道,小弟子虽然沉默寡言智慧一般,但却沉稳勤奋。 禅师闲时喜欢和人参禅论道。他把能说会道的大弟子留在
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