备课报告(II)16(系统的结构)报告.ppt

* 第三单元 系统与设计 一 系统的结构 二 系统的分析 三 系统的设计 我国古代《申鉴、时事》中记载了这样一个故事：某人在林中 看到别人布了一张捕雀的大网，捕到的雀都是钻进一个个网眼的。 于是，他回家用一截截短绳结成许多互不相连的小绳圈，也去网雀， 有人问：“这绳圈是做什么用的？”他说：“网雀用的。既然一只雀只 钻一个网眼，我这种绳圈岂不比一张大网省事？” 自然，此人是一只雀也不会捕到的。他的可笑之处在于没有意 识到网中的每个网眼是互相联系而不是孤立存在的，因此，单个网 眼就没有整个网所具有的捕雀功能。在我们的生活中，如果不用整 体的、相互联系的系统的观点解决问题，就会犯与此人同样的错误。 系统的结构 什么是系统 生产和生活中常见的事物都是由若干部分组成的，这些事物的 部分与部分之间相互联系，并且服务于一个整体的目标。 案例分析 自 行 车 生产生活中的事物：自行车 若干部分：车架…… 整体目标：以车代步。 系统：自行车 子系统：各构件 目的：能够分析生产和生活中的系统的组成要素和相互间的关系。 讨论 车把的作用：控制自行车的方向； 脚蹬的作用：将人脚踩的力传递到链轮链条上； 链轮和链条的作用：将动力传递到后轮，驱动自行车行走； 前后车轮的作用：车轮的滚动带动自行车整体行进； 车闸的作用是：控制自行车的速度。 分析出现下列情况时，可能会导致的后果： 1、车闸的橡皮松了：车闸与车圈结合部位的橡皮松了，容易导 致刹车不灵； 2、车把固定螺钉松了：可能使自行车的方向把不准； 3、链条断了：使自行车无法前进； 4、车轮的辐条断了：车轮的辐条断了几根，容易使车圈受力不 均而变形； 自行车是由若干部件组成的，这些部件相互作用、相互联系， 形成了自行车可以代步的功能。 任何一个主要部件出现问题，都有可能导致自行车无法正常工 作。 由相互联系、相互作用、相互依赖和相互制约的若干要素或部 分组成的具有特定功能的有机整体，称为系统。 一般地，部分相对于系统的整体而言，要素相对于系统的元素 结构而言。 很多情况下，要素和部分又可以通用。一个企业就是一个系统， 它是由人、财、物、事等要素组成的，同时也是由管理部门、生产 部门、营销部门、供应部门等部分组成的。在这个系统中，各要素 （部分）都是不可缺少的，它们之间存在着一定的联系。 构成系统，必须具备三个条件：第一，至少要有两个或者两个 以上的要素（部分）才能组成系统；第二，要素（部分）之间相互 联系、相互作用，按照一定方式形成一个整体；第三，这个整体具 有的功能是各个要素（部分）的功能中所没有的。 马上行动 请指出下列系统分别由哪些要素（部分）组成，并说出相互 之间有怎样的联系。 缝纫机 手表 学校的多媒体教室 台灯 组成要素（部分） 系统的名称 灯座、灯泡、灯罩、电线和开关等 电脑、投影仪、音响设备、课桌椅、照明设备等 表壳、表芯、表带等，若细分，表芯有发条、游丝、钻石、齿轮等 机头、面板、脚踏、皮带轮等，各部分又有若干小的部件组成 系统有大有小，有复杂有简单。 对于较大型的系统和比较复杂的系统，根据一定的标准可划分 为若干子系统，如地球生态系统由海洋生态系统、森林生态系统、 陆地生态系统等子系统构成；交通系统可分为航空运输系统、铁路 运输系统、公路运输系统等子系统；管理系统可分为生产管理系统、 营销管理系统、财务管理系统等子系统。 同样，任何系统又都是更大系统的子系统。 马上行动 自行车的子系统 从功能的角度将自行车分为若干子系统： 脚蹬、链轮、链条等构成的传动子系统 根据你的经验，请分析自行车可分为哪几个子系统，每一个子 系统包含哪些部件。 系统的类型 大千世界，系统无处不在，无时不有。