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- 2017-01-16 发布于上海
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2017年度秋鲁教版本数学六上3.7(探索与表达规律)课件4
创造活动: 新都快餐厅改扩建后,要在新餐厅摆放一批前图中所示的桌椅,餐厅为正方形,要安排40人同时就餐,请设计一种桌椅摆放方案,使没有剩余桌椅(要求选用前图中的摆放方式),请画出你满意的设计图。 * 一只青蛙 1 张嘴,2 只眼睛 4 条腿,1 声扑通跳下水; 两只青蛙 2 张嘴,4 只眼睛 8 条腿,2 声扑通跳下水; 三只青蛙 3 张嘴,6 只眼睛12 条腿,3 声扑通跳下水; 十只青蛙__ 张嘴,__ 只眼睛__ 条腿,__ 声扑通跳下水; … 一百只青蛙____张嘴,____只眼睛____条腿,____声扑通跳下水; … n只青蛙_____张嘴,_______只眼睛_______条腿,_______声扑通跳下水; n n 说一说 10 20 40 10 100 200 400 100 探究活动一 用火柴棒按下图的方式搭三角形 (2)照这样的规律搭下去,搭n个这样的 三角形需要多少根火柴棒? (1)填写下表: 三角形个数 1 2 3 4 5 火柴棒根数 搭n个这样的三角形需要 (2n+1) 根火柴棒 3 11 9 5 7 填写对折次数与所得层数和所得折痕数的变化关系表: 折痕条数 所得层数 4 n … 3 2 1 对折次数
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