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- 2017-01-16 发布于上海
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2017年度语文S版本语文一上(浪花)课件2
浪花是怎样来到我身边的?请在第一自然段用“ ”划出句子 。 浪花看见了,迈着轻轻的步子走来,悄悄地挠着我的小脚丫。 浪花看见了,迈着轻轻的步子走来,悄悄地挠着我的小脚丫。 (轻轻的浪花) 我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了,迈着轻轻的步子走来,悄悄地挠着我的小脚丫,笑得我眼泪都流出来了,她才哗哗哗笑着跑回家。 huìr一会儿,浪花又笑着跑来了。 请你发挥想象,热情的浪花还会给我捧来什么? 我的小篮子都装不下啦。 齐读第二自然段:(热情的浪花) 一会儿,浪花又笑着跑来了。这次,她给我捧来雪白的贝壳、青青的小虾,我的小篮子都装不下啦。 第三自然段:(淘气的浪花) 哗——哗——哗——浪花跑去又跑来,像一群淘气的娃娃。 齐读第一自然段:(轻轻的浪花) 我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了,迈着轻轻的步子走来,悄悄地挠着我的小脚丫,笑得我眼泪都流出来了,她才哗哗哗笑着跑回家。 齐读第二自然段:(热情的浪花) 一会儿,浪花又笑着跑来了。这次,她给我捧来雪白的贝壳、青青的小虾,我的小篮子都装不下啦。 总结提高 1孩子们,读了课文之后,你们现在知道浪花是什么了吗? 浪花就是海水起的波浪。 2你们喜欢大海吗?为什么? 喜欢。因为大海很美,有软绵绵的沙滩,蓝蓝的海水,还有那么多的可爱的贝壳和小虾。
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