32班快乐学习主题班会研讨.ppt

--- 象对待游戏一样对待学习 * * 做 法 全班八列。请每一列的第一个同学出来，看和记住老师给的纸条上的一句话（英语），然后回到座位上，把纸条上的那句话小声传给下一位同学，下一位同学又传给再下一位同学，轮下来一直传到最后一位同学，看哪一列的最后那位同学能以最快的速度把准确的答案写在黑板上。 1．One is never too old to learn 学不嫌老。 2．Rome was not built in a day. 　 冰冻三尺，非一日之寒。 　　 3．There is no royal road to learning.　 求知无坦途；学问无捷径。 4．Practice makes perfect. 业精于勤：熟能生巧 5．Time and tide wait for no man. 岁月不待人。 6．All roads lead to Rome. 条条大道通罗马。 7．He laughs best who laughs last.　 谁笑在最后，谁笑得最好。 8．Well begun is half done. 好的开始是成功的一半。 大家觉得这游戏好不好玩 ？ 大家玩游戏时心情如何 ？ 大家喜欢玩游戏吗？为什么 ？ 对待学习能不能象玩游戏一样？我们能否快乐地学习？ 例：2005年湖南高考考生陈博以高分682分取得湖南高考文科头名。记者问他成功的经验是什么。他说他的成功法宝就是轻松面对学习，在快乐中学习，在学习中寻找快乐。 需要竞争与合作的精神 可以让我们获得一定的情感体验(成功\失败) 都具有强烈的目的性 作为学生，你们没有权选择学或者不学。但你们有权选择你上什么样的高中，这个你们以作了选择，正在石门中学狮山校区就读。那么，你将和什么样的同学一起度过你的高中生活。选择上什么样的大学和接受什么样的高等教育，这就取决于你用什么样的态度和效率去学习，是消极的还是积极的，是痛苦的还是快乐的？ 学习本身就是一个坚持的过程，不做题、不动脑筋想问题，想学到知识、提高能力是不可能的。你费尽脑筋，想出一道题的答案，自然而然就有一种成就感，甚至给同学讲题的时候都会有这种快乐的感觉。 快乐学习就是去问别人，问老师和问同学，从中学习到自己和他人的经验，弥补自己的不足，从老师那里学到学习方法，能够学到知识就是快乐，就是成功的快乐。 快乐学习是精神上的快乐，在学习的过程当中能够不断发现新的有趣的东西，自己不断地发掘自己的潜能。 全班有多少同学是快乐学习的 “生活中不缺少美，只缺少发现美的眼睛。” 学习中不缺乏乐趣，只缺乏发现乐趣的眼睛。 有些同学认为学习是非常难受的，而收获学习成果则是快乐的。学生要学会理解，理解学校、理解老师、理解父母，这样才能从过重的心理压力中解脱出来，学习才会有动力，才不会痛苦。 同学们现在学习的知识比较多。因为这是时代的要求，是为你们将来过得更潇洒而积累资本，所以你们要学会承受压力，学会享受学习的快乐，这样你们就不觉得学习是一件很痛苦的事。要多想一想将来的社会竞争多么激烈，你们只有趁现在好好的学习，将来对社会的贡献越大，你们活得越好，你们就越快乐。 人生没有了学习目标，就如航海迷失了方向。 玩电脑游戏也有目标，而且目标跳一跳就可够着。所以许多人对电脑游戏乐此不疲。学习更是这样，目标要明确。而且目标还要符合自身实际，不能太高，也不能太低。目标太高就会好高鹜远，太低又会使自己懒懒散散。因此，确立好合理的学习目标至关重要。 法国有一位警官为了缉捕一位逃犯，他的足迹踏遍四大洲，打了30多万次电话，行程达80多万公里，他经受了许多挫折，仍矢志不渝，经过52年的追捕，终于将罪犯绳之以法，此时，他已是73岁高龄了。 这位警官的精神值得我们赞赏，更值得让我们去学习。人的一生总要有自己的目标，而想达到目标，成就理想，只有通过坚持不懈的努力才行。“一生干好一件事，足矣。”在求知的长途中，时常有拦路虎，但只要你专注，世上就没有走不完的路，就没有战胜不了的困难。 好的学习方法能使学习收到事半功倍的效果。总的来说，文科注重多读，多记，多背；理科则注重多做多练。