江苏省高中化学 第二课时 铁、铜及其化合物的应用课件 苏教版必修1.pptVIP

江苏省高中化学 第二课时 铁、铜及其化合物的应用课件 苏教版必修1.ppt

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* 即时应用 2.将Cu片放入0.1 mol·L-1 FeCl3溶液中,反应一段时间后取出Cu片,溶液中 c(Fe3+)∶c(Fe2+)=2∶3,则Cu2+与Fe3+的物质的量之比为(  ) A.3∶2 B.3∶5 C.4∶3 D.3∶4 * 解析:选D。Fe3+具有强的氧化性,可以与Cu反应生成Fe2+和Cu2+,由2Fe3++Cu ===2Fe2++Cu2+得n(Fe2+)=2n(Cu2+),代入c(Fe3+)∶c(Fe2+)=2∶3中,可得 n(Fe3+)∶2n(Cu2+)=2∶3,所以 n(Cu2+)∶n(Fe3+)=3∶4。 * 题型探究权威预测 铁、铜及其化合物的性质 根据下列框图回答问题(答题时,化学方程式中的M、E用所对应的元素符号表示): 例1 * (1)写出M溶于稀H2SO4和H2O2混合液的化学方程式:____________________________。 (2)某同学取X的溶液,酸化后加入淀粉-KI溶液,变为蓝色,写出与上述变化过程相关的离子方程式:______________________、________________________。 (3)写出Cl2将Z氧化为K2EO4的化学方程式: __________________________________。 * 【思路点拨】 (1)寻找突破点——红色金属是Cu; (2)依据框图线索确定各物质。 【解析】 由题目“红色金属”结合“蓝色溶液”及转化关系,很容易确定M是Cu,E是Fe。相关各物质分别为: MSO4为CuSO4;X为FeSO4;Y为Fe2(SO4)3;Z为Fe(OH)3;K2EO4为K2FeO4。在写方程式时要注意元素守恒和原子守恒。 * 【答案】 (1)Cu+H2O2+H2SO4===CuSO4+2H2O (2)4Fe2++O2+4H+===4Fe3++2H2O 2Fe3++2I-===2Fe2++I2 (3)10KOH+3Cl2+2Fe(OH)3===2K2FeO4+6KCl+8H2O * 【名师点睛】 (1)铁及其化合物 * (2)铜及其化合物 (3)解答框图题关键点是要寻找突破点—— ①在题干中找,②在框图中找,③在问题中 找;主要依据①特殊的物理性质,②特征反应寻找。 * 有关Cu2+、Fe3+与Fe、Cu混合体系的判断与计算 把等物质的量的Cu、Fe和Zn粉投入一定量的FeCl3溶液中,充分反应后: (1)若取出部分溶液,加入几滴KSCN溶液,显血红色,那么溶液中存在的离子有Cu2+、Fe2+、Fe3+、Zn2+、Cl-,金属粉末有无剩余?_____________________________; 例2 * (2)若溶液显蓝色,加入KSCN溶液不显血红色,那么溶液中存在的离子有__________,可能存在的金属粉末物质是________; (3)若加入铁粉的质量反应前后没有改变,那么溶液中存在的离子有Zn2+、Fe2+、Cl-,各种离子的物质的量之比是________; (4)若加入的金属还有Zn粉剩余,那么溶液中存在的离子有Zn2+、Cl-,粉末的质量在反应后比反应前______(填“增大”或“减少”)。 * 【解析】 金属的还原性:ZnFeCu,与FeCl3溶液反应的先后顺序为①Zn+2Fe3+===Zn2++2Fe2+,②2Fe3++Fe===3Fe2+,③2Fe3++Cu===2Fe2++Cu2+。若Zn粉过 量,Fe、Cu不能参加反应,且过量的Zn会将溶液中Fe2+还原成Fe单质,④Zn+Fe2+ ===Zn2++Fe,仅发生反应①和④。 * (1)反应后溶液中加KSCN溶液显血红色,说明FeCl3没反应完,金属全部参加反应,无剩余.发生的反应有①、②和③,溶液中存在的离子有Cu2+、Fe2+、Fe3+、Zn2+和Cl-。 (2)反应后溶液呈蓝色,加入KSCN溶液不显血红色,说明Fe3+全部参加反应,Zn、Fe反应完全,Cu全部或部分参加反应。溶液中存在的离子有Cu2+、Fe2+、Zn2+和Cl-。可能存在的金属粉末是Cu。 * (3)若加入铁粉的质量在反应前后没有变化,说明 Fe粉没有参加反应,也没有发生Zn粉置换出Fe的反应,即Zn恰好与Fe3+反应完 全; Zn+2FeCl3===ZnCl2+2FeCl2 1 mol 1 mol 2 mol 所以溶液中n(Zn2+)∶n(Fe2+)∶n(Cl-)= 1∶2∶6。 * (4)若加入的金属中还有Zn粉剩余,仅发生反应①和④,Fe、Cu均未参加反应。溶液中存在的离子有Zn2+和Cl-,过量的Zn将溶液中的Fe2+(来自Fe

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