簡单的分数乘法应用题强化练习.docVIP

简单的分数乘法应用题强化练习 时间40分钟 姓名 分数 主要知识点回顾： 1、找单位“1”的方法;哪个量的几分之几哪个量就是单位“1”。 2、解题方法：（1）题目结构特点：已知单位“1”和单位“1”几分之几，求一个数的几分之几是多少。 （2）根据“一个数乘分数，可以看作是这个数的几分之几是多少。”用乘法计算。即单位“1”×要求的数量占单位“1”几分之几=要求的数量 （3）连乘的题目需要搞清先求什么，后求什么。 3、进一步掌握分数乘法的计算方法。 一．填空。（每空1.5分，共18分） 1．指出下面每组中的两个量，应把谁看做单位“1”，并想一想理由。 （1）甲数是乙数的。（ ） （2）男生人数占女生人数的。 （ ） （3）甲的相当于乙。（ ） （4）乙的与甲相等。 （ ） （5）甲比乙多（　　　　）（小提示：甲比乙多的意思是甲比乙多的量是乙的） 2．一个数是56，它的是（ ）； 3．学校买来新书240本，其中的分给五年级。这里是把（ ）看作单位“1”，如果求五年级分到多少本？列式是（ ）。 4．五年级一班参加课外小组的有40人，五年级二班参加的人数是五年级一班的。这里是把（ ）看作单位“1”，如果求五年二班参加多少人列式是（ ）。 5．买30千克大米，吃了千克还剩（ ）千克；买30千克大米，吃了，吃了（ ）千克 二．判断。（每题2分，共12分） 1．3吨钢铁的和1吨棉花的同样重。 （ ） 2．12×就是求12的是多少。 （ ） 3．1.2×的积小于被乘数。（ ） 4．大于小于的分数只有2个。（ ） 5．吨的是吨。（ ） 6．5×表示5个相加。（ ） 三、在单位“1”下面画双横线，先写出数量关系式，然后列式解答。（每题10分共70分） 1、仓库原有45吨大米，运走了，运走了多少吨？（画线段图） （ ） ＝ 2、一辆大卡车可载货5吨，一辆小卡车的载货量是大卡车的，小卡车的载货量是多少吨？（画线段图） （ ） ＝ 3、水果店运来60筐苹果，运来的桔子是苹果的，运来的梨是苹果的，水果店运来多少千克苹果？（画线段图） （ ） ＝ 4、女生人数是男生人数的，男生有30人，女生有多少人？ （ ） ＝ 5、一桶油10千克，用去了这桶油的，用去了多少千克？ （ ） ＝ 6、育民小学有男同学840人，女同学人数是男同学的，这个学校有女同学多少人？ （ ） ＝ 7、一堆煤12吨，又运来它的，又运来的煤是多少吨？ （ ） ＝ 自我评价与反思： 反馈矫正，扬长避短：（只列式，不计算） １、养鸡场共养鸡3000只，其中的是蛋鸡。蛋鸡有多少只？ ２、一枝钢笔18元，一枝毛笔的价钱是钢笔的。一枝毛笔的价钱是多少？ ３、一块长方形草坪，长30米，宽是长的。这块草坪的面积是多少？ 简单的分数乘法应用题测试 时间：４５分 姓名：　　　　　分数：　　　 一、细心填写：（每空1分，共21分） 1、“一条路，已经修了全长的，已经修了多少米？”把（ ）看作单位“1”，（ ）×=（ ） 2、“一袋大米，吃去，吃了多少千克？”把（ ）看作单位“1”，（ ）×=（ ） 3、甲数的与乙数相等，把（ ）看作单位“1”（ ）×=（ ） 4、“比计划增产”，把（ ）看作单位“1”，（ ）×=（ ） 5、甲数是720，乙数是甲数的，丙数是乙数的倍，丙数是（ ）。 6、学校买来钢笔１２0支，其中的分给五年级。这里是把（