2017年度语文S版本语文五下（体育课）课件3.pptVIP

* 语文S版 五年级 语文 下册 第四单元 疤 洛 膝 碍 碟 嘘 臂 肘 饶 憋 握 伤病 膝盖 双臂 握手 嘲笑 胳膊肘 碍手碍脚 小菜一碟 旁若无人 课文主要讲了谁？ 写了他的一件什么事？ 思考 　 可怜的小家伙，他使出了全身的力气，脸都 憋紫了，豆大的汗珠从他额头上滚落下来。 （1）仔细读读这句话，你读懂了什么？ (涅利太弱小了，他使出了浑身的力气。） （2）你是从哪些词语感受到的？ （使出 全身 憋紫 汗珠 滚落） 细读课文，探究感悟 （3）假如你就是“涅利”，能告诉大家向上爬时你心中是怎样想的吗？ （一定要坚持下去） （4）还能从哪些句子感受到涅利的坚持不懈？找出来读一读。 涅利气喘吁吁，用尽了力气，爬到离横木顶只剩一臂远的地方。 他又一使劲，胳膊肘搭到平台上了，接着腿也上去了。最后，他终于站到了平台上，喘着气望着下面的我们。 （1）看着涅利那样的吃力，如果你是他的同 学，你想怎么做？ （鼓励他、帮助他。） （2）我们一起来鼓励涅利，用鼓励的语气来读一 读同学与老师的话。 加、得、科： 这时，加伦、得洛西和科勒都在大声喊着：“涅利，爬上去！再加把劲儿！” 同学： “好样的！”下面的人欢呼道，“再坚持一下！”“瞧啊，涅利抓住