《管理信息系统中的计算机应用复习要点.docVIP

管理系统中计算机应用研讨内容 一、试卷的宏观把握 分析题型： 填空30题30分?名词解释： 5题? ?15分?简答题：? ??? 5题? ?25分??应用题?? ? 3题? ? 30分，，，“吸收”和“消化”的过程，也是学生发挥主观能动性，加深理解能力的关键。科学耐心的教学，要贯穿始末。①首先努力抓基本概念，基本内容的理解，在语言阶段，实验例子要简化，要让学生充分理解面向对象的程序设计内容，知识点要一个一个过，掌握最基本的，切不可求大求全，要让学生在建立“能学会、能学好”的信心基础上逐渐增加知识量和难度；②同样的知识，因人而异，掌握起来的速度和方式都不一样，这就需要耐心的解答，引到学生自己去查找错误的原因，真正掌握知识点而不是简单改正；③在实训课中，既要让同学体会到成功的喜悦，也得让他们感受挫败，同学们真正理解，只要下了功夫就能学会VFP编程。 五、学生学习方法探索 第一步：全面预习，熟悉材料。（细看） 快速浏览教材一遍，有个全面的印象。重点注意前言、目录、每章节的导言，这些内容帮助你理清思路。教材里有很多实例，能够帮助你建立联想性记忆，考试答题时能多编些废话。看完一章后，乘热打铁，马上看这一章的习题集（最好在同一天）。选择题有把握的凭印象做，做不出就看书，不要瞎选，浪费时间想而且错误的答案也会在你脑子里形成印象，混淆记忆。简答和论述也像看小说一样看一遍。第二步：全面学习，理解材料。（看看划划） 接着就只看习题集了。把选择题的正确答案圈出来，同时把题目中的关键词也圈出来，两者联系起来加深记忆。遇到定义多读几遍，理解了基本定义，才能理解其他问题，而理解就是背诵的关键中的关键。简答题和论述题看几遍。首先，把答案有几个要点圈出来，记住这个数字很重要，比如在多选题中，你就知道正确答案最多是几个，做简答题的话要编出几个要点。其次，把每个要点划下来之后，找出每句话的关键词，必须是有识别性的。也就是说，一个题目的答案可能有三个要点，而这三句话的句式很可能是相同的，其中有很多废话是一样的，圈出区别于其他两点的关键词，作为背诵用。 第三步：找重点，明确范围。（看看找找） 再从头开始看习题集，单选每道都重点。凭直觉，圈出重点的多选题，就是那些概括的很好的，可以当简答题用的。 找出重点的简答、论述题，用三种颜色或符号： 1、最基本的，关键的，就算考不到，也对你理解这门课很有用的题，可以参考那些章和节的标题。 2、答案一条一条编的有模有样的，批考卷的时候比较好算分数的。 还有习题集中帮你概括好的每章重点与难点很管用，概括的很精练。接着，把习题集最后复习题中的选择题闭卷做了， 看看准确率，培养做题感觉。 第四步：背出重点（只背重点） 考试前几天开始认真的背书，别的有趣的事暂时少想，大脑的容量很有限，成败在此一背！ 前面三步都是输入，是输出的基础。这很重要，输出一遍印象会深很多，考试时更有信心！ 把选择题答案遮住，看题目反映出答案。 背那些重点的简答和论述时，光背本题有“几个要点”和每个要点的“关键词”。（如果一字一句的背花一辈子都不够，到发考卷的那一刻才背到第二章，但是第一章又忘了。） 第五步：考前练习模拟考试 一般现在的自学考试都有对应的辅导资料，公共课和一些统考的课程有一考通和燕园模拟考试试卷。大家可以在考试前几天多做做模拟预测试卷。毕竟他们是出版辅导资料的，有一定的押题命中率。但是一些省考的专业课可能会没有相应的辅导资料，建议大纲重点熟背和熟记考试大纲里的知识点，然后重点看书。课后有练习题目的多做做。没有对应的练习题，一定要把书本吃透。否则你掌握不了考试范围和知识点的。自考就是这么一个过程，坚持自己的毅力，什么都好解决！ 4