8.3_统计分析帮你做预测详解.ppt

8.3　统计分析帮你做预测 探究新知 探究新知 新知梳理 新知梳理 重难互动探究 重难互动探究 课堂小结 课堂小结 探 究 新 知 ? 活动1 知识准备 8.3　统计分析帮你做预测 1．已知一次函数y＝kx＋b的图像经过点(1，2)和(－1，3)，则一次函数表达式为_____________________． 2．图8－3－1是某地区2013年感冒人数统计图． 图8－3－1 8.3　统计分析帮你做预测 (1)感冒人数主要集中在第___季度和第____季度． (2)这是一个______统计图，从图中能清楚地看出，从____月到____月感冒人数增加得最快． (3)你还获得了哪些信息？对同学们有什么建议？ 四 折线 9 11 [答案] (3)根据统计图可知：8月份感冒人数最少，11月份感冒人数最多.11月份天气寒冷，希望同学们多注意保暖和饮食，加强体育锻炼，增强抵抗力． 一 ? 活动2 教材导学 8.3　统计分析帮你做预测 根据统计图进行合理预测 如图8－3－2是记录的蒜苗15天生长情况的统计图，预测蒜苗第20天大约能长到多少厘米？ 图8－3－2 8.3　统计分析帮你做预测 [解析] 折线图可近似看作是直线，设直线所对应的函数表达式为y＝kx＋b，把点(3，4)，(6，7)代入表达式求出k，b的值，再把x＝20代入即可． [答案] 21 新 知 梳 理 ? 知识点　根据统计图进行合理预测 8.3　统计分析帮你做预测 观察统计图对未知量的预测方法：如果是散点图，观察这些散点近似在一条直线上或特殊曲线上， 如果是图表，把图表生成坐标的形式，在平面直角坐标系中描出各点，看点的发展趋势，是否是常见的函数模型，再设适当的函数表达式，把已知量代入即可进行预测． 重难互动探究 探究问题　利用统计分析做预测 8.3　统计分析帮你做预测 例 下面是某市一所小学近几年的学生人数统计表，请你先完成统计图，回答问题． 4000 3500 3000 2250 2000 人数 2014 2013 2012 2011 2010 年份 8.3　统计分析帮你做预测 图8－3－3 请你预测一下，2015年人数将达到多少人？ 8.3　统计分析帮你做预测 [解析] 画散点图的方法就是把年份看作横坐标，把人数看作点的纵坐标，然后把点在平面直角坐标系中描出来即为散点图，观察散点图的排列方式呈近似直线型，然后用一次函数进行解决． 8.3　统计分析帮你做预测 解：把点(2010，2000)，(2011，2250)，(2012，3000)，(2013，3500)，(2014，4000)描出来如图． 图8－3－4 8.3　统计分析帮你做预测 8.3　统计分析帮你做预测 [归纳总结] 用统计进行预测和判断，首先把统计图绘制成散点图，观察散点图的排列近似成什么函数图像，然后设相关的函数表达式解决即可． 课 堂 小 结 8.3　统计分析帮你做预测 8.3　统计分析帮你做预测 [反思] 下表是某种植物随天数变化高度变化的情况． 30 27 23 21 17 15 y 9 8 7 6 5 4 x 则可判断y关于x的函数模型最可能是(　　) A．反比例函数 B．一次函数 C．二次函数 D．不能确定 [答案] B