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学习方法系列谈（一） 年级状元谈学法 NIAN JI ZHUANG YUAN TAN XUE FA 井 陉 一 中 2005年10月 前 言 科学的方法是点金术，是走向成功的捷径。 现在我们以“伐木”为例说一说关于方法问题。“伐倒巨木”是我们的目标，要实现这个目标，必须去伐，去做，这是前提。但在“伐”的过程中有学问，有人用“刀背”砍，有人用“刀刃”砍，其效率当然就不同了，这就是方法了。由此，我们悟出一个道理：要想成功，首先是做，要脚踏实地做；其次是做中要有技巧，有方法。 考试名列年级前茅不易，能获得状元更难，能成为状元“专业户”则难上加难，但我们的许多同学却做到了，他们成功的“点金术”就是科学的学法。以下是我校年级状元的学习方法，他们是我们身边的榜样，他们的学法是实在而又实用的好方法，我们不妨结合自己的实际学而用之。  功 夫 在 平 时 ——我校清华学子王亚明访谈 王亚明，我校2004届毕业生。在2004年高考中以694分的优异成绩考取清华大学计算机科学与技术专业，他的成绩名列全省理科第52名。今年暑期王亚明回母校探望，借此机会，我们就学习方法与王亚明同学进行了交谈。现撮录部分与学法相关的内容。 问：在高考中取得了优异成绩，你能否给同学们介绍一下你在学习中最实用、最实在的方法？ 王：其实我跟其他同学都一样，就是抓住平时，实实在在学，实实在在做。 问：请具体谈一下，你平时是如何做的？ 王：最主要的是“跟着老师走”，就是相信老师，按着老师的安排，扎扎实实一步步地走。主要表现在两个方面，上课跟着老师的思路，认真听课，边听课，边思考，边回答问题，不能自己“另起炉灶”，老师讲老师的，自己做自己的；另一方面，按照老师的安排完成作业，老师布置的作业，我都能完成，当然，我也特别注意分析归纳，总结解题思路和规律。 问：取得了694分的好成绩，在应对考试方面，你有没有诀窍，是一种怎样的心态？ 王：我特别重视每一次考试，每次考试都让自己处在紧张严肃的氛围中，一句话，就是把平时考试当大考，当高考，把高考又当成平常的考试。上了高考考场，我早忘了是高考，只觉得是一次平常的考试。 问：作为理科学生你是否对语文发怵，在语文学习方面，你主要有哪些经验？ 王：我的语文也不错，在语文学习方面，我主要注意两个方面，一是坚持积累，对语文知识的方方面面，我年年、月月、天天一直坚持积累。二是坚持写日记，好几年从没有间断过，语文学习是一个长期积累的过程。 掌握方法 高效学习 高志光 高志光，高三10班学生。在高一、高二年级考试中多次获得年级第一，在高三开学和“五县联考基础摸底”考试中均获得应届理科年级第一名。 高中是人生的一个重要阶段，面对日益临近的高考，我们该如何搞好学习，提高成绩？下面是我的一些学习经验，希望对同学们有所帮助。 要有一个良好的心态。 良好的心态能大大提高学习效率。学习应时刻保持高涨的情绪，不被暂时的失意所困惑。遇到不良情绪，应积极调整，通过适当的渠道，及时进行释放，以便更好地投入下一阶段的学习。作为高三学生，放松固不可取，但过分压抑也并非益事，我们要学会在紧张中合理放松，保持一个平和的心态，以平常心去应对高三的每一次大考，不断地锻炼自己的心理素质，为高考打下一个良好的心理基础。高三的第一次大考已经结束了，面对成绩，同学们一定有喜有悲，这正是我们及时调整心态的时候，考好了，不要放松，考砸了，也不要有太大的压力。我们要做的是，总结经验，吸取教训，调整好心态，以便迎接新的挑战。请记住，良好的心态是提高学习成绩的第一步。 第二，要走在老师的前面，做好课前准备。 做事需要准备，有无准备，准备是否充分，都会大大影响办事效率。预习就是听课的准备。预习有二大好处，一是避免上课分心走神，二是可以找出疑点难点，这样，上课就有的放矢，提高了听课效率。那么，应如何预习了？如果是新课，应提前通读课文，结合适量习题，找出难点，反复思考，并做好标记，做到心中有数，这样听课更有效果。如果是复习阶段的课，也要提前回顾复习内容，通过对课本及笔记的复习，适当练习，找出重点和难点，以免上课时被动。“磨刀不误砍柴功”，相信，充分的准备会让你收到事半功倍的效果。 第三，要善于听课，提高听课效率。 听课是学习过程中的关键，如何提高45分钟的效率就尤为重要。这就要求我们时刻保持精神的高度集中。老师讲解时，要注视老师的动作与表情，同时积极思考，时刻与老师保持一致，万万不能脱离老师讲课的思路。当老师在黑板上解题时，我们要做的不只是用眼看，还要动手自己做，最后，自己的答案与老师有出入时，可以及时发现错误，予以改正，答案相同时，也不要沾沾自喜，而是要找出不足，努力改进。 听课的另一环节是积极发言，这样既可以避免走思，也可配合老师，提高听课效