人教版本数学六下（生活中的负数）课件.pptVIP

教学目标 1.知识与技能：结合现实情境，加深了负数的意义；强调了负数表示一些日常生活中具有相反意义的量。 2.过程与方法：在用负数描述生活中具有相反量的过程中，体会负数的作用。 3.情感与态度：感受数学与生活的联系，激发学习数学的兴趣。 强调了负数表示一些日常生活中具有相反意义的量。 * 链接： 关键词1 关键词2 关键词3 真冷呀！！ 王老师把这个月的工资2000元作为旅游经费，买飞机票花了1100元，我买各种门票花了450元，给家人买礼物花了200元。 我国古代的科技成就是令世界各国瞩目 的，早在东汉就出现了负数。在古代中国工 商业活动中，以收入钱为正，以付出钱为负； 以余钱为正，以亏钱为负。在农业活动中， 以增加粮食为正，以减少粮食为负。 外国出现负数，要比我国晚600多年。 中国是最早使用负数的国家 请你试试看： 1.如果向前走2步用＋2步来表示，那么向后走2步就可以用（ ）步来表示。 2.师大附小去年毕业了780名学生，记作：（ ）名，今年又招收了750名学生，记作：（ ）名。 请你试试看： 3.如果向东走279米记作＋279米，那么向南走279米可以记作－279米吗？ 这些你知道吗？ 月球表面白天最高温度可达零上127摄氏度，夜晚最