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心理卫生评定量表手册
第一章 心理卫生评定量表概论 7
第一节 心理卫生评估的任务、手段和作用 7
一、 心理卫生评估的任务 7
二、 心理卫生评估手段 7
三、 心理卫生评估的作用 9
第二节 心理卫生评定量表的概念 9
一、 心理卫生评定量表的性质 9
二、 心理卫生评定量表的形式和种类 10
三、 心理卫生评定量表发展简史及其价值 12
第三节 评定量表的编制与标准化评定量表的特征 13
一、 评定量表的主要编制方法 13
二、 标准化评定量表的特征 14
三、 评定量表的基本内容 17
第四节 心理卫生评定l表的选择和评价方法 18
第五节 评定量表的实施过程及注意事项 21
一、 施过程 21
二、 评定结果的常见误差 22
三、 如何提高评定,表的使用效用 23
四、 关于一致性检验的问题 24
第二章 心理卫生综合评定量表 26
第一节 康奈尔医学指数(CMI) 26
一、 CMI的特点 26
二、 CMI的使用和计算方法 26
三、 CMI的适用范围和用途 27
四、 CMI的应用价值 27
第二节 症状自评量表(SCL-90) 33
第三节 自测健康评定级表(SRHMS) 37
一、 前言 37
二、 自测健康评定量表的特点 37
三、 自测健康评定量表的评分及测试注意事项 38
四、 自测健康评定量表的结果解释及应用价值 39
五、 自测健康评定量表的信度、效度及人群测试结果 40
第四节 Achenbach儿童行为量表(CBCL) 43
第五节 Conners儿童行为问卷 50
第六节 Rutter儿童行为问卷 54
一、 前言 54
二、 Rutter儿童行为问卷适用范围 55
三、 问卷种类和使用方法 55
四、 问卷的效度和信度 55
五、 Rutter儿童行为问卷的评价 56
第七节 NYLS 3-7岁儿童气质问卷 58
第八节 Carey儿童气质量表系列 63
第三章 生活质量与主观幸福感测查 65
第一节 生活满意度量表 70
第二节 情感量表:正性情感、负性情感、情感平衡 74
第三节 费城老年中心(PGC )信心量表 74
第四节 幸福感指数、总体情感指数 76
第五节 总体幸福感量表(GWB) 77
第六节 纽芬兰纪念大学幸福度量表 79
一、 量表产生的背景: 79
二、 量表的理论结构及评分: 79
三、 MUNSH 量表在中国老人中的应用 80
第七节 生活质且综合评定问卷 81
一、 理论框架 81
二、 问卷结构与评分方法: 82
三、 应用评价与注意事项 85
第四章 应激及相关问题评定 91
第一节 生活事件量表 91
一、 LES的目的和背景 91
二、 LES的适用范围 92
三、 LES的信度、效度 92
四、 LES的使用方法和计算方法 92
五、 LES结果解释及应用价值 93
第二节 青少年生活事件且表(ASLEC) 95
第三节 应付方式问卷 97
一、 背景和目的: 97
二、 量表编制与信度和效度检验: 97
三、 适用范围: 98
四、 使用方法与注意事项: 98
五、 计分方法与结果解释: 99
六、 应用价值与理论意义: 100
七、 “应付方式问卷”存在的问题: 100
第四节 防御方式问卷(DSQ) 102
第五节 特质应对方式问卷(TCSQ) 106
第六节 简易应对方式问卷 108
第七节 医学应对问卷(MCMQ) 110
第八节 社会支持评定量表 112
一、 量表设计的理论基础 112
二、 量表的研究应用 113
三、 量表计分方法 114
第九节 领悟社会支持量表(PSSS) 115
第五章 家庭功能与家庭关系评定 117
第一节 家庭环境量表中文版(FES-CV) 117
第二节 家庭亲密度和适应性,表中文版 124
第三节 家庭功能评定 128
一、 编制背景: 129
二、 目的: 129
三、 适应范围: 129
四、 信度、效度检验: 129
五、 使用方法及注意事项: 130
六、 结果的解释: 130
七、 应用价值及理论意义: 130
第四节 Olson婚姻质问卷(ENRICH) 132
第五节 Locke-Wallace婚姻调适测定 138
第六节 父母养育方式评价量表 140
一、 EMBU的编制背景和目的 140
二、 EMBU的构成与修订 141
三、 EMBU的应用 143
第六章 人际信任以及对人性的态度 146
第一节 马基雅维里主义量表 147
第二节 人性的哲学量表 153
第三节 人际信任量表 158
第四节 特定人际信任量表 160
第五节 信任且表 162
第六节 信赖他人量表 164
第七节 信任他人量表Trust in People 165
第八节 容纳他人量表 167
第七章 抑郁及相关问题的评定 168
第一
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