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探究串、并联电路电流的规律0
教学目标 作业:课本P51 动手动脑学物理1、2、3、4 * * 电流表的使用: (1)、电流表要跟被测电路串联; (2)、电流表的接线必须要正进负出 (3)、电流表的量程要选准; (4)、绝对不允许把电流表直接接在电源两极; 1 会正确使用电流表测量串、并联电路中的电流 2 能运用串、并联电路的电流规律解决一些问题 3 通过实验探究出串、并联电路中电流的规律 提出问题: 串联电路中各点的电流之间有什么关系? 猜想或假设:(说说你这样猜想的依据是什么? ) 设计实验: 干电池两节、开关一个、不同规格的小灯泡几只、电流表一只、导线若干 (1)实验器材: (3)实验步骤: 分别将电路中的A、B、C各处断开将电流表接入电路,分别测量A、B、C各处的电流。 (2)实验电路图: L1 L2 4、进行实验: (1)、按照电路图正确连接好电路 (2)、分别把电流表接在电路中的A、B、C处,分别测出A、B、C三处的电流,记下电流值,填入表格中 L2 L1 L1 L1 L1 L2 L2 L2 进行实验 测A点的电流 L1 L1 L2 L2 测出B点电流 进行实验 L1 L2 L1 L2 测出C点电流 进行实验 L1 L2 L1 L2 分析论证: 记录数据: 第三次 第二次 第一次 IC/A IB/A IA/A 实验次数 电流表在A、B、C各处的电流的关系是:IA=IB=IC 得到结论: 串联电路中,电流处处相等。 公式表示: I1=I2= I3= …=In 换上不同规格的小灯泡,再次测量三处的电流,并填入表中 实验中你遇到了哪些问题?有没有什么失误? 评估交流 提出问题: 并联电路干路电流与各支路电流之间有什么关系? 猜想或假设:(说说你这样猜想的依据是什么? ) 设计实验: 干电池两节、开关一个、不同规格的小灯泡几只、电流表一只、导线若干 (1)实验器材: (3)实验步骤: 分别将电路中的A、B、C各处断开将电流表接入电路,分别测量A、B、C各处的电流。 (2)实验电路图: L1 L2 4、进行实验: (1)、按照电路图连接好电路 (2)、分别把电流表接在电路中的A、B、C处,分别测出A、B、C三处的电流,记下电流值,填入表格中 L2 L1 L1 L1 L1 L2 L2 L2 进行实验 测A点的电流 L1 L2 L1 L2 测出B点电流 进行实验 L1 L1 L2 L2 测出C点电流 进行实验 L1 L2 L1 L2 分析论证: 记录数据: 第三次 第二次 第一次 IC/A IB/A IA/A 实验次数 电流表在A、B、C各处的电流关系是 IC=IA+IB。 得到结论: 并联电路中,干路电流等于各支路电流之和。 公式表示: I=I1+I2+…+In 换上不同规格的小灯泡,再次测量三处的电流,并填入表中 评估交流 操作中有没有什么失误? 串联电路 并联电路 结论:串联电路中,电流处处相等 即:I=I1=I2=…=In 结论:并联电路中,干路电流等于各支路电流之和 即:I=I1+I2+…+In A、IAIB 1、在“探究串联电路电流规律”时电路图如图所示,闭合开关,用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA、IB、IC。关于它们的大小关系,下列判断正确的是( ) L1 L2 B、IAIC C、IBIC D、IA=IC D 快乐达标 2、有L1和L2两只灯泡 在电路中,闭合开关后发现L1很亮,L2很暗,那么( ) A、L1中电流较大 B、L2中电流较大 C、L1和L2中的电流一样大 D、由于灯的亮度不同故无法比较 电流的大小 C 串联 3、如图所示,A1的示数0.9A,A2的示数为0.5A,通过灯L1和L2的电流各是____A和____A。 0.4 0.5 A S A L1 L2 A1 A2 4、在一个电路中有两个用电器,用电流 表测量时,如发现通过每个电器的电流不相同,则这两个用电器的连接一定是_____; 如发现通过每个用电器的电流相同,则这两个用电器的连接___________________________。 可能是串联、也可能是并联 并联 *
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