《徐家琦自然界的水1104.docVIP

教师姓名 占爱国 学生姓名 徐家琦 上课时间 学 科 化学 年 级 初三 教材版本 新课标人教版 阶 段 第（ ）周 观察期□： 维护期□ 课时计划 第（ ）小时共（ ）小时 课题名称 自然界的水 教材分析 水是物质的重要组成部分，学习水的有关性质对我们节约用水的意识形成有帮助。该知识点在中考中的分值占6分左右，主要体现水的电解实验及水的净化 学情分析 水的物理性质和化学性质是考察的重点，同时分子，原子等微观粒子的性质及应用是个热点。理解水的组成，水的性质，水的电解实验，水的净化等知识点，同时养成节约用水的好习惯 教学目标 掌握水的组成，物理及化学性质，理解水的电解实验及规律 掌握分子，原子的性质及区分，了解混合物和纯净物的定义及区别 掌握氢气的物理及化学性质，掌握过滤和蒸馏操作 教学重点 水的组成，水的电解实验，氢气的化学性质，过滤和蒸馏操作 教学难点 水的电解实验的探究 教 学 过 程: 知识梳理 （一）、水1、水的组成： （1）电解水的实验 A.装置―――水电解器 B.电源种类---直流电 C.加入硫酸或氢氧化钠的目的----增强水的导电性 D.化学反应： 2H2O ===== 2H2↑+ O2↑ 产生位置 负极 正极 体积比 2 ：1 质量比 1 ：8 E.检验：O2---出气口置一根带火星的木条----木条复燃 H2---出气口置一根燃着的木条------气体燃烧，产生淡蓝色的火焰 （2）结论： ①水是由氢、氧两种元素组成的。 ②一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的。 ③化学变化中，分子可分而原子不可分。 化学式的含义： H2O （1）表示一种物质 水这种物质 （2）表示这种物质由哪些元素组成 水是由氢元素和氧元素组成的 （3）表示这种物质的一个分子 一个水分子 （4）表示这种物质的一个分子的构成 一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的 （5）表示这种物质中各种元素的质量比 如水中氢元素和氧元素的质量比是1：8。 2、水的化学性质 （1）通电分解 2H2O====== 2H2↑+O2↑ （2）水可遇某些氧化物反应生成碱（可溶性碱） 例如：H2O + CaO==Ca(OH)2 （3）水可遇某些氧化物反应生成酸 例如：H2O + CO2==H2CO3 3、水的污染：（1）水资源 A．地球表面71%被水覆盖，但供人类利用的淡水小于 1% B．海洋是地球上最大的储水库。海水中含有80多种元素。海水中含量最多的物质是 H2O ，最多的金属元素是 Na ，最多的元素是 O 。 C．我国水资源的状况分布不均，人均量少 （2）水污染 ：指排放到水中的污染物超过了水体的自净能力使水质恶化。 A、 水污染物：工业“三废”（废渣、废液、废气）；农药、化肥的不合理施用生活污水的任意排放 B、防止水污染：工业三废经处理达标排放、提倡零排放；生活污水要集中处理达标排放、提倡零排放；合理施用农药、化肥，提倡使用农家肥；加强水质监测。 （3）爱护水资源：节约用水，防止水体污染 4、水的净化 （1）水的净化效果由低到高的是 静置、吸附、过滤、蒸馏（均为 物理 方法），其中净化效果最好的操作是 蒸馏；既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是活性炭。 （2）硬水与软水 A.定义 硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水；软水是不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。 B．鉴别方法：用肥皂水，有浮渣产生或泡沫较少的是硬水，泡沫较多的是软水 C．硬水软化的方法：蒸馏、煮沸、投药 D．长期使用硬水的坏处：浪费肥皂，洗不干净衣服；锅炉容易结成水垢，不仅浪费燃料，还易使管道变形甚至引起锅炉爆炸。 5、其他（1）水是最常见的一种溶剂，是相对分子质量最小的氧化物。 （2）水的检验：用无水硫酸铜，若由白色变为蓝色，说明有水存在；CuSO4+5H2O = CuSO4·5H2O 水的吸收：常用浓硫酸、生石灰、固体氢氧化钠、铁粉。 （二）、分子与原子 分子 原子 定义 分子是保持物质化学性质最小的微粒 原子是化学变化中的最小微粒。 性质 体积小、质量小；不断运动；有间隙 联系 分子是由原子构成的。分子、