《德宏师专2009级数学教育专业论文工作计划.docVIP

德宏师专数学系2009级数学教育、初等教育（理）专业 毕业论文工作计划 毕业论文工作是实现德宏师专数学教育专业培养目标的实践性教学环节的重要组成部分，是检查和检验学生对专业理论理解能力，以及综合运用所学知识分析问题、解决问题的重要标志，毕业论文工作对培养学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力,提高学生专业素质都具有积极的意义。为搞好2009级数学教育、初等教育（理科）专业的毕业论文工作,特制定本计划。、。、：： 成员：赵建萍、段剑平、贺志雄、管能碧、彭杰、杨启祥 三、、。 、。 、： 第二部分：： 第四部分： 4、、、、、。、、、,召开指导老师工作会议。 、、。 、。 、、、、：：、：：dhxyx@）（10人） 数学教育（甲）：龙珺雪、李冀洲、王润 数学教育（乙）：王福铭、赵静、朱启林 数学教育（丙）：叶诺琼、左小燕 初教（理）：陈莉、郭改琴 6、管能碧guan_gnb@）（10人） 数学教育（甲）：杨秀军、明景娥：、：1119449866@）（12人） 数学教育（甲）：张俊国、金明珠、：、陈自位谢品金杨贤黄焕美毕业论文要求用word文档A4(210×297mm)标准，70g以上白纸，一律采用单面打印页边距按以下标准设置上边距25mm下边距25mm左边距和右边距25mm装订线10mm。全文除特别规定处，其余统一用宋体小四号字，字间距设置为标准字间距，行距为1.5倍。从论文主体部分(引言或绪论)开始，用阿拉伯数字连续编页，居中打印。 摘 要：（小四宋体,加粗，居左顶格，居左顶格×××××××（前言部分，小四宋体) 理工科类毕业设计主体部分格式： 1 ××××(三号加粗，居左顶格) ××××××××××××××××××××××(正文，)。1.1 ××××(四号加粗，居左顶格) ××××××××××××××××××××(正文，)。 1.1.1 ××××(小四号加粗，居左顶格) ××××××××××××××××××××(正文，)。 （1） ××××(小四) （空3行） 参考文献居中号加粗[1]××××××××××××××××××××.（居左顶格[2]××××××××××××××××××××. （居左顶格单独占行，用三号加粗居中，空一行写致谢内容主要对有关问题、论据做增补说明；有必然重要性、但写入正文将有损文本层次和思维规律的解释性信息；因篇幅过大不宜使用括号夹注注明的文献出处信息等脚注每页单独编序，李道揆：《美国政府和美国政治》，北京．中国社会科学出版社，1990年版，第72－74页。陈宝森：《美国经济与政府政策——从罗斯福到里根》，北京．世界知识出版社，1988年版，第124页。引用编著： 杨生茂主编：《美国外交政策史，1775—1989》，北京．人民出版社，1991年版，第23页。 韩铁等：《战后美国史，1945—1986》（刘绪贻、杨生茂主编），北京．人民出版社，1989年版，第56页。 引用文集或期刊、杂志内文章马克思：《哥达纲领批判》，载《马克思恩格斯选集》第三卷，北京．人民出版社，1972年版，第21页。 弗．杰姆逊：《处于跨国资本主义时代中的第三世界文学》，载《新历史主义与文学批评》（张京媛主编），北京大学出版社，1992年版，第251页。 吴展：《试论核裁军的几个问题》，载《美国研究》1994年第3期，第43页。引用报纸文章陆全武：《国营企业改革中的几个问题》，1994年8月20日《经济日报》，第3版。专著类Harold U. Faulkner, American Economic History (New York: Harper ＆ Brothers Publishers, 1960), pp.23-25. Paul M. Angle, ed., The American Reader: From ColumbustoToday (New York: Rand McNally Co.,1958), pp.52-53. 3．文集内文章Erwin Panofsky, “Style and Medium in the Motion Picture,” Problems in Aesthelics, ed. Morris Weitz (New York: Harcourt, Brace and World, Inc., 1969), p.326. 4．报刊文章类Constance M. Drake, “An Approach to Blake,” College English, XXIX (April 1968), pp.541-543 5．电子信息 ①/antitrust/boeing.html 2、论文参考文献格式要求 依照其在文