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- 2017-01-16 发布于湖北
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浙江省温州市平阳县腾蛟一中八年级科学上册《第一节 电路图》教案 浙教版
一、教学目标:
1、认知目标
(1)知道电路的基本组成,能说出各组成部分的作用。
(2)能判断电路的三种状态:通路、开路、短路。
(3)会画电路符号,能用电路符号画出一个简单电路图。
2、能力目标
(1)培养学生的动手操作能力。
(2)培养学生观察实验和分析解决问题的能力。
3、情感目标
(1)激发学生热爱科学、勇于探究的精神。
(2)培养学生严谨的科学态度和与人合作的精神。
二、教学重难点:
重点:电路的组成、状态和连接、实物图转换为电路图。
难点:短路的概念及规范正确地画出电路图。
三、教学方法:
实验探究,小组合作。
四、教具准备:
多媒体课件、电路演示板、各种类型电池、自制短路演示板。
五、学具准备:
干电池1节、开关1个、小灯泡1个、小电动机、导线若干、课堂探究单。
六、教学过程:
案件链接:
2005年6月10日,广东汕头发生一起特大火灾。造成31人死亡、28人受伤,损失惨重。外界盛传这起火灾是人为故意纵火引起的。国家安监部门经反复勘查分析,发现真正元凶却是—电!!!
19世纪30年代,英国著名物理学家法拉第发明了世界上第一台发电机,从此,世界迈进了一个新的时代——电气时代。电灯以及其他各类用电器的使用,极大便利了我们的生活。可以说电是我们的好朋友。那电怎么会变成纵火元凶了呢?让我们一起进行一次电路
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