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湘教版三年级下册《墨渍》PPT课件
短文两篇 湘教版三年级语文下册第三单元 学习目标 1.认读“渍、珊、幢、箱”4个生字。 2.朗读课文，理解课文。 3.初步学习作者有顺序的表达方法，体会文中的情感。 认识生字 zì shān zhuàng xiāng 渍 珊 幢 箱 墨渍 珊瑚 一幢 信箱 自读课文，整体感知 自读要求： （1）读准字音，把课文读正确，读流利。 （2）画出生字词，自由识记，同桌交流。 （3）思考：珊珊是怎样处理这块墨渍的？ 自主学习，理解感悟 1.小组内互相读课文，讨论： （1）老师与珊珊是怎样对待画纸上的墨渍的？ （2）文章是按什么顺序记叙的？ （注意抓住表示人物的动作、语言的词语） 2.小组选代表交流汇报。 拓展思维，引发想像 1.这有墨渍的地方还可以画些什么？ （小组交流、讨论） 2.学生自画表演。 小结 珊珊在老师的启发下能灵活地处理画上的墨渍，那么同学们也应像珊珊那样养成遇事动脑筋解决问题的好习惯。 谢谢指导
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