湘教版：全等三角形判定定理㈠.pptVIP

* * 全等三角形 判定定理㈠ （SAS） 边角边定理 湖南沅陵 大合坪乡九校教师 曹新建 2010年12月10日制 湘教版 一、温故知新： 1、什么样的两个三角形叫全等三角形？ 答：能够相互重合的两个三角形叫全等三角形。 2、全等三角形有哪些性质？ 答：全等三角形的对应边相等、对应角相等。 A C B B ′ A ′ C ′ （ 通过图形的平移可知两个三角形是全等的 ） 回顾： 3、下列两个三角形是否全等？ 想想： 4、再看下列两个三角形是否全等？ A B A B O ． A B （ 通过图形的旋转可知两个三角形是全等的 ） 再想： 回顾： （图形的形状和大小都没有发生改变） 5、图形在平移和旋转的变换过程中有什么共 同性质？ 下面我们就利用平移和旋转的知识来探讨三角形全等的判定方法㈠：边角边定理！ 二、讲授新课： 如果在△ABC和△ABC中，AB=AB，∠B=∠B，BC=BC，那么△ABC和△ABC全等吗？ 问题： 探究㈠： ⑴、如果△ABC和△ABC的位置关系如图①所示，则两个三 ⑴、角形全等吗？ A B C C (B) A ． A C 即将△ABC绕顶点B旋转，使BC与BC重合。 思考： 能否通过图形旋转试试 ？ 旋转演示： 发现： 通过旋转演示我们发现：当BC与BC重合时，又∵ ∠B=∠B，AB= AB，∴ AB与AB也重合，从而AC与AC也重合了，于是△ABC和△ ABC 就完全重合了，因此得出△ABC ≌ △ABC。 （图①） ⑵、如果△ABC和△ABC的位置关系如图②所示，则两个三 角形全等吗？ 探究㈡： C A B B A C B C A ． （图②） 能否通过图形的平移和旋转试试 ？ 思考： 即先将△ABC平移，使顶点B与△ABC的顶点B重合后，再绕点B旋转，使BC与BC重合。 变换演示： 发现： 通过变换演示我们发现：当BC与BC重合时，又∵∠B=∠B， AB= AB，∴ AB与AB也重合，从而AC与AC也重合了，于是△ABC和△ ABC 就完全重合了，因此也得出△ABC ≌ △ABC。 发散： 本⑵小题的变换还有无其它方式？请同学们再看变换演示！ 变换演示： 当然变换的方式还有，这里就不再讲了，请同学们课后自行想想。 探究㈢： ⑶、如果△ABC和△ABC的位置关系如图③所示，则两个三 角形全等吗？ 思考： 变换演示： （图③） A B C A B C A B C A B C 能否通过图形轴对称和平移试试 ？ 即先把△ABC以直线m为轴作轴反射，再把轴反射所得的图形平移与△ABC重合。 当然也可把△ABC以边BC为轴作轴反射后，再平移。 m 发现： 通过变换演示我们发现：△ABC和△ABC已完全重合了，从而也得出△ABC ≌ △ABC。 归纳： 通过对上面有相同已知条件，只是图形的位置不同的三个小题的探讨与分析，我们可得出判定三角形全等的一种方法： 边角边定理 有两边和它们的夹角对应相等的两个三 角形全等（可简写成“边角边”或“SAS”）。 三、教学实例： 例 1： 如右图，AB和CD相交于点O，且AO=BO，CO=DO，求证：△ACO ≌ △BDO。 A o C B D 分析： 在 △ ACO 和 △ BDO 中 ： A O = B O （已知） C O = D O （已知） ∠AOC=∠BOD （ 从图上 可知： 它们是对顶角， 且 我们又知道对顶角相等 ） 可见： 该题中的两个三角形满足边角边定理所叙述的内容，即有两边和它们的夹角对应相等，因此这两个三角形全等。 证明： 在△ACO和△BDO中： A O = B O （已知） ∠AOC =∠BOD （对顶角相等） C O = D O （已知） ∵ ∴ △ACO ≌ △BDO （SAS） 注意： 所以， △ACO与△BDO全等。 由于同学们学证明的时间不够长，所以做题时应特别注意证明的每一步都要有根据，这些根据可以是题中的已知条件（特别要会从题中的图形上找出隐含的已知条件，即要会看图），也可是我们学过的公理、定理和定义。另外证明三角形全等时还要注意对应顶点应书写在对应的位置上！ 例 2： A B A B O 分析： 如右下图，正在修建的某高速公路要通过一座大山，现要从这座山中挖一条隧道，为了预算这条隧道的造价，必须知道隧道的长度，即这座山A、B两处的距离，你能想 出一个办法，测出AB的长度吗？ ． ． 解： 如右图，确定点O，使点O可以到达A与B两点。 ． 连结AO并延长AO至A ，使OA=OA； 连结B O并延长BO至B， 使OB=OB； 再