苏教版八年级上册语文期末文言文古诗文总复习-1.pptVIP

春望 1．诗歌一二句写春望所见，其中“ ”字写出了使人怵目惊心之景，“ ”字写出了令人满目凄然之景。 2．本诗触景生情，表达诗人 的感情。 3.请简要说说作者是怎样通过写景来表达内心世界的。 4．诗的前四句都统领在一个“ ”字中，诗人的视野由远及近，由大到小，由 到 。 5．请展开想像，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面，并揭示诗句的含义。 《春望》 解释加线的词：A、家书抵万金 。书信 B、浑欲不胜簪。简直 鲜花、鸟鸣平时给人以美好愉悦的感受，你怎样理解诗人“溅泪”“惊心”的独特感受？ 鲜花、鸟鸣平时给人以美好愉悦的感受，在山河破碎，骨肉分离的情况下，人忧心如焚，看到鲜花，听到鸟鸣，都让人心惊泪下，这是特殊情况下人的特殊的感受。 结合这首诗分析一下杜甫为何被后人称之为“诗圣”他的诗歌被称为“诗史”？ “诗圣”是因为他具有忧国忧民的情怀，且诗歌艺术上乘。“诗史”是反映了当时真实的历史事实。 诗中首句的一个（破）字使人触目伤怀，一个（深）字叫人满怀凄然。 （花溅泪）和（鸟惊心）运用拟人手法，生动感人。 全诗抒发诗人（热爱国家，眷恋家人）的情怀。 “国破山河在，城春草木深”中的“国”是指（国都长安城）。 首联写出了作者所望之景，“破”和“深”向我们展现了一幅（破败荒凉）的画面。 10、诗的颈联运用（夸张）的修辞，表现了作者（对家乡亲人无限思念）的情感。 11、“一切景语皆情语”请结合这句话，对诗的颔联作一赏析。 诗的颔联一反常态，平时给人美好的花朵和婉转的鸟鸣，在作者心中不是勾起愉悦的情感，而是无限的哀愁。这一切都是因为国家命运的坎坷而引起的，景决定于情。 泊秦淮　 杜 牧 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。 1.“烟笼寒水月笼沙”这句诗所描绘的画面，具有怎样的特点？ 。 2. 真正“不知亡国恨”的是什么人？全诗表现了诗人怎样的感情？ 。 3．这首诗首句连用了两个“笼”字，描绘了一幅怎样的图景? 4、上诗的最后两句表面上写商女“不知亡国恨”，实际上另有弦外之音。那么，本诗的言外之意是什么？请简析。 〈泊秦淮〉 1、“烟笼寒水月笼沙”两个“笼”字用得好，请作简要赏析。 两个“笼”字将轻烟、寒水、淡月、细沙四景和谐地融合在一起，构成一幅极其淡雅的水边夜色图。它是那么柔和幽静，而又隐含着微微浮动的春态，勾画出秦淮河两岸朦胧冷清的景象。 2、隔江犹唱〈后庭花〉中的“犹”字意味深长，蕴涵了那些丰富的内容？ 形象地表现了晚唐统治者重蹈覆辙，正沿着亡国道路走下去的情形，表现出诗人对国家命运的关心和忧虑，也蕴含着对世道的愤慨之情 。 3、“烟笼寒水月笼沙”这句诗所描绘的画面具有怎样的特点？ 朦胧、凄冷。 4、真正“不知亡国恨”的是什么人？全诗表达了诗人怎样的感情？ 听歌的醉生梦死的统治者，表现了诗人忧国忧民、担心国家前途的危机意识。 杜牧在《泊秦淮》中讽喻晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是 （商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》）。 陆游《十一月四日风雨大作》 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 1、对本诗品析有误的一项是（ ） A、诗的一、二句集中在一个“思”字上，强烈地表达了诗人希望报效祖国的爱国之情。 B、诗的三、四句集中在一个“梦”字上，幻化出的是诗人魂牵梦绕的情境。 C、全诗格调积极向上，具有强烈的感染力。 D、“僵卧”道出了老迈境况，“孤村”表明与世隔绝的状态，真切地写出了作者怀才不遇的凄凉情景。 2．这首七绝抒发了放翁__________________________。 3．一“僵”一“孤”，写诗人_______ ___；一“思”.一“戍”写诗人___________。 4．把全诗推向高潮的诗句是：________________________。 5．“入梦”，耐人寻味，“梦”变宾为主“入”诗人之神思中，既写____________，又含______________。 6、这首诗表现了作者怎样的思想感情？ _________________________________________________________