直线射线线段课件2.pptVIP

第四章 （第二节 ） 直线、射线、线段 （一）特征： 线段 线段特征： 两端不延伸 有长度 有两个端点 直线、射线、线段有什么联系和区别？ 七年级（三）班的一次体育课上，体育老师要求让大家统统站在他所画的直线上，大家都站好了只有马金山同学还在大家后面发愣。画一幅示意图来表示当时的情形。 作业：课本132页1、2、3 * 两端无限延伸 无长度 2、经过两点有且只有一条直线 （两点确定一条直线） (二)直线的性质： 直线 1、经过一点有无数条直线 A B （一） (二) a 直线AB （或者直线BA) 直线 a 直线的表示方法： 射线特征： 一端延伸， 一端不延伸 有一个端点 无长度 直线：两端无限延伸、 无长度、 没有端点 端点 射线 A B 直线的表示方法 B A a (直线AB） （直线 a） 射线的表示方法： （一） 射线AB 射线BA b （二） 射线b 注意：射线的表示时要将端点写在前面 B A A B 直线的表示方法 A B m (直线AB） （直线 m） 线段的表示方法： （一） 线段AB （或者线段BA） 线段b b （二） 思考： 区 别 联 系 线段 射线 直线 在直线上任取一点可得到两条射线，在直线上任取连点可得到一条线段 ＿＿＿ 是 ＿＿＿ 的 一部分 ＿＿＿是 ＿＿＿ 的一部分， 也是＿＿＿的一 部分 ＿＿＿和＿＿＿是＿＿＿的一部分。 没有端点 只有一个端点 有两个端点 没有长度 没有长度 有长度 射线 直线 线段 射线 直线 线段 射线 直线 共同学习 A苏艳同学 B郭鹏同学 直线AB （或者直线BA) 共同学习 大家站好了 D体育老师 C马金山同学 问：1、苏艳同学和郭鹏同学在直线AB哪里？ 2、体育老师在直线AB哪里？ 3、马金山同学在直线AB哪里？ 解：她在直线AB上， 即点A点B在直线AB上（内） 解：他们在直线AB外， 即点C点D在直线AB外 直线AB经过点A点B 直线AB不经过点C点D 练习： 课本129页 练习 *