立体几何中的常见题型及基本思路.docVIP

立体几何中的常见题型及基本思路 解决一切空间几何问题的核心目标是把空间问题转化为平面问题。 线线平行（是线面平行和面面平行的基础 ）的证明思路： （1）找到或者构建含两线的平行四边形 （2）看两直线是否构成一个三角形的中位线或者等分线的关系 （3）垂直于同一平面的两直线平行。即：若. （4）平行于同一直线的两直线平行。即：若 （5）线面平行性质得到线线平行：如果一条直线和一个平面平行，经过这条直线的平面和已知平面相交，那么这条直线和交线平行。即：若. （6）面面平行性质得到线线平行：两平行平面与同一个平面相交，那么两条交线平行。即：若 （7）如果一条直线和两个相交平面都平行，那么这条直线与这两个平面的交线平行。即若。 2.线面平行的证明思路： （1）定义：若一条直线和平面没有公共点，则这直线与这个平面平行（不常用）。 （2）判定定理：在平面内找到一条和已知直线（在平面外）平行的直线。即：若 （3）由面面平行得到的线面平行：两个平面平行，其中一个平面内的直线平行于另一个平面，即：若。 例见T9山东12年高考 （4）如果一个平面和平面外的一条直线都垂直于同一平面，那么这条直线和这个平面平行.即若。 （5）如果两条平行直线中的一条平行于一个平面，那么另一条也平行于这个平面(或在这个平面内)，即若a∥b,a∥α,b∥α(或bα) （6）两个平行平面外的一条直线与其中一个平面平行，也与另一个平面平行，即若α∥β,aα，aβ，a∥α，则α∥β. （7）如果一条直线与一个平面垂直，则平面外与这条直线垂直的直线与该平面平行，即若a⊥α,bα，b⊥a，则b∥α. （8）在一个平面同侧的两个点，如果它们与这个平面的距离相等，那么过这两个点的直线与这个平面平行，即若Aα，Bα，A、B在α同侧，且A、B到α等距，则AB∥α. 3.面面平行的证明思路： （1）定义：如果两个平面没有公共点，那么这两个平面平行，即无公共点α∥β.（不常用） （2）判定定理：如果一个平面内有两条相交直线都平行于另一个平面，那么这两个平面平行，即若a,bα，a∩b=P,a∥β,b∥β,则α∥β. （3）垂直于同一直线的两平面平行.即若α⊥a,β⊥a,则α∥β. （4）平行于同一平面的两平面平行.即若α∥β,β∥γ,则α∥γ. （5）一个平面内的两条直线分别平行于另一平面内的两条相交直线，则这两个平面平行，即若a,bα,c,dβ,a∩b=P,a∥c,b∥d,则α∥β. 4.线线垂直（是线面垂直和面面垂直的基础）的证明思路： （1）勾股定理 （2）等腰三角形底边上的中线与底边垂直 （3) 矩形（正方形）临边，菱形（正方形）对角线相互垂直 （4)线面垂直性质（） （5）定义：若两直线成90°角，则这两直线互相垂直. （6）一条直线与两条平行直线中的一条垂直，也必与另一条垂直.即若b∥c,a⊥b,则a⊥c （7）三垂线定理和它的逆定理：在平面内的一条直线，若和这个平面的一条斜线的射影垂直，则它也和这条斜线垂直. （8）如果一条直线与一个平面平行，那么这条直线与这个平面的垂线垂直.即若a∥α,b⊥α,则a⊥b. （9）三个两两垂直的平面的交线两两垂直，即若α⊥β,β⊥γ，γ⊥α,且α∩β=a,β∩γ=b,γ∩α=c，则a⊥b,b⊥c,c⊥a. 例见T8陕西12年文，T14安徽12年文 5.线面垂直的证明思路： （1）判定定理：如果一条直线和一个平面内的两条相交直线都垂直，那么这条直线垂直于这个平面。即：若mα，nα，m∩n=A，l⊥m,l⊥n,则l⊥α （2)找一个面或者线的平行面或者线，将问题转化：∥或∥ （3）面面垂直性质：如果两个平面互相垂直，那么在一个平面内垂直于它们交线的直线垂直于另一个平面。即： （4）定义：若一条直线和一个平面内的任何一条直线垂直，则这条直线和这个平面垂直.（不常用） （5）如果两条平行线中的一条垂直于一个平面，那么另一条也垂直于同一平面.即若l∥a,a⊥α,则l⊥α. （6）一条直线垂直于两个平行平面中的一个平面，它也垂直于另一个平面，即若α∥β,l⊥β，则l⊥α. （7）如果两个相交平面都垂直于第三个平面，则它们的交线也垂直于第三个平面，即若α⊥γ,β⊥γ,且a∩β=α,则a⊥γ. 6.面面垂直的证明思路： （1）判定定理：如果一个平面经过另一个平面的一条垂线，那么这两个平面互相垂直。即： （2）定义法（二面角是直角）：两个平面相交，如果所成的二面角是直二面角，那么这两个平面互相垂直。即： （3）一个平面垂直于两个平行平面中的一个，也垂直于另一个。即：若α∥β，α⊥γ，则β⊥γ 例见T6天津12年文科 7.求角：一作二证三计算 （1）线线角（异面直线所成角） 转化成相交直线，并且交点往往取其中一条直线的端点或中点 （2）线面角 射影转换法：做垂线、找射